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    每个滑轮重60 N，用滑轮组提升重1200 N的物体．绳子能承受的最大拉力为550 N．请在如图中画出可行的绕绳方法．

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    科目：初中物理 来源：2005年北京市高级中等学校招生统一考试物理试卷 题型：038

    如图是一种居民楼电梯结构的截面示意图．A为电梯，厢底有两个动滑轮B其功能相当于一个动滑轮，使用两个动滑轮的好处是能帮助电梯保持稳定．C为配重，起平衡作用．在拉力F作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行．现有10个人同时乘坐电梯(每个人的质量均按60 kg计算)，电梯厢以0.5 m/s的速度匀速上升时，拉力为F1，F1的功率P1为10 kw，动滑轮B的机械效率为η1；电梯厢运行了12 m后，从电梯中下去了5个人，此后电梯厢以0.5 m/s的速度匀速上升时，拉力为F2，F2的功率为P2，动滑轮B的机械效率为η2(不计绳重及滑轮摩擦，g取10 N/kg)

    求：(l)η1∶η2；

    (2)拉力F2的功率P2．

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    科目：初中物理 来源：北京模拟题 题型：计算题

    图是一个建筑工地提升物体装置的示意图，其中AB是一个以0为支点的杠杆，且AO: OB =3:4．D是一个系在杠杆B端的配重物体，重为2580N。人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体。有一质量为60 kg的工人站在水平地面上，他对地面的压强P0=1.2×104 Pa。他利用该装置匀速提升一 块木材时，他对地面的压强p1=0.8×104 Pa，配重物体D受到的支持力为 FN1；他利用该装置匀速提升一块钢材时，他向下的拉力为F2，配重物体D受到的支持力为FN2；已知FN1:FN2 =7:6，提升木材时滑轮组的机械效率η= 90%，每个滑轮质量都相等，绳重及滑轮与轴的摩擦不计，不计杆的重力，g 取10 N/kg．求：
    （1）工人提升木材时向下的拉力F1；
    （2）工人提着钢材以0.3m/s的速度匀速上升过程中做功的功率．

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