【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电压表V1示数变大,电流表A示数变大
B.电压表V1示数不变,电压表V2示数变小
C.电压表V2示数不变,电流表A示数变大
D.电压表V1示数变大,电压表V2示数变小
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【题目】小明同学在“伏安法测电阻”的实验中。
(1)该实验的原理是_____;在连接电路时,滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置;
(2)小明同学连接了如图甲的电路,闭合开关,电流表_____示数,电压表_____示数;(两空均选填“右”或“无”)
(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线;
(________)
(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为_____;
(5)同组小永同学继续向_____(选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量计算出了导体的电阻,其目的是:_____(填序号)。
A.求平均值,减小实验误差 B.寻求普遍规律,避免实验偶然性
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【题目】下列估测结果符合实际的是( )
A.六月份扬州的平均气温约为50℃B.家用LED节能灯的电功率约为200W
C.中学生课桌的高度约为80mmD.一枚1元人民币硬币的质量大约6g
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【题目】如图所示,小明“测量平均速度”时,在带有刻度的斜面底端B处放一金属片,让小车从斜面顶端由静止滑下,下列说法正确的是( )
A.小车通过AB段的路程是9.00dm
B.小车碰撞金属片前、后运动状态发生了变化
C.这个实验还能说明物体的运动不需要力来维持
D.小车对斜面的压力和小车受到的重力是一对平衡力
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【题目】潜水艇为增强国防力量,维护祖国安定发挥了重要作用。潜水艇截面如图所示,通过向水舱中充水或从水舱向外排水来改变潜水艇的自重,从面使其下沉或上浮。我国某型号潜水艇的总体积为2×103m3,水舱未充海水时潜水艇总重为1.26×107N,最大下潜深度可达400m。海水密度取1.03×103kg/m3。g取10N/kg。求:
(1)最大下潜深度处的海水压强;
(2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力;
(3)潜水艇悬浮在海水中时,水舱中充入海水的质量。
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【题目】根据要求完成下列作图。
(1)如图甲所示,完成图中光路__________;
(2)如图乙所示,画出拉力F的力臂l和物体B所受重力G的示意图__________;
(3)如图丙所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)__________。
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【题目】本题有两小题。
(1)如图甲是小红测量小灯泡额定功率的电路图,灯泡额定电压U额=3.8V;
①闭合开关,移动滑动变阻器滑片至图甲所示位置,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向________端(选填“A”或“B”)移动;
②当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定电流I额=________A,额定功率P额=________W;
(2)小明想利用小红的实验器材测量一未知电阻Rx的阻值,发现电流表已经损坏。聪明的小明利用小红实验中小灯泡的额定电压和测得的额定电流,设计了如图丙所示的电路,测出了电阻Rx的阻值。请你帮助小明补全实验步骤:
①闭合开关S,将单刀双掷开关S1拨向触点________,移动滑动变阻器滑片,________;
②开关S仍闭合,再将单刀双掷开关S1拨向另一触点,应________(填滑动变阻器滑片位置的变化情况),读出电压表示数为U;
③写出Rx的表达式:Rx=________(用所测物理量和已知量的符号表示)。
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【题目】如图所示,重为2N的物体A放在水平桌面上,重为5N的物体B挂在动滑轮下,每个滑轮重为1N(不计绳重和摩擦),B恰好可以匀速下降。现对A施加水平向左的拉力使B上升,当B以0.3m/s的速度匀速上升时,拉力大小为F。下列说法正确的是( )
A.B匀速下降时,物体A受到3N的摩檫力
B.拉力F的大小为4N
C.拉力F的功率为3.6W
D.B匀速上升0.6m的过程中,拉力F做功2.4J
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【题目】如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。
(1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是_______法;
(2)选用_______两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关;
(3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的_______有关;
(4)选用_______两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
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