用笔划线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来.
冬天玻璃窗户上的冰花 熔化
浇铸成工件 液化
从游泳池上来感到凉爽 凝华
春天水池中的冰融化了 升华
夏天放在衣柜中的樟脑丸不见了 汽化
秋天看到草上的露水 凝固
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册第15章 电流和电路 复习练习2 题型：选择题
下列各组物质，全部属于导体的是 （ ）
A．硬币、盐水、铅笔芯 B．橡皮、玻璃球、硬币
C．玻璃球、盐水、铅笔芯 D．橡皮、食用油、铅笔芯
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科目：初中物理 来源：2017年秋九年级上册人教版物理 第十六章单元测试卷 题型：选择题
如图所示，R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，则电压表V1和V2示数之比是( )
A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶3 D. 3∶1
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：14.1电是什么 题型：选择题
关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A. 风筝和飞艇都是利用空气的浮力升空的
B. 用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，是因为梳子与头发带上了异种电荷
C. 东方山海拨比地面要高，山顶上的气压低，水的沸点高
D. “钻木取火”是用热传递的方式改变物体内能的
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：12.4升华与凝华 题型：选择题
以下常见的物态变化实例中，放热的是（ ）
A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，积水干涸
C. 秋天，草木上出现了霜
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：17.1磁是什么 题型：实验题
磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图．
（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为______mA．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐______．
（2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x=5cm时，B=______T．
x/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20
（3）综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而______，离电磁铁越远，磁感应强度越______．
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：17.1磁是什么 题型：选择题
如图所示，将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间（不碰到条形磁体与回形针）时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是（ ）
A．玻璃板 B．课本 C．搪瓷盘 D．塑料板
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：14.5测量电压 题型：选择题
如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小华用电压表测出两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=1V，Uac=3V．在表格中记录数据后，下一步该做的是（ ）
A. 整理器材，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同的小灯泡，再测出几组电压值
D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
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科目：初中物理 来源：2017年秋沪科版物理九年级同步练习：16.4科学探究：电流的热效应 题型：选择题
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是（ ）
A. 该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
C. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的
D. 将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
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