次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 1.5 | 0.17 |
2 | 2.0 | 0.18 |
3 | 2.5 | 1.00 |
4 | 3.0 | 0.23 |
分析 (1)根据灯泡额定电压确定电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程.
(2)闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据电路图确定滑片的位置.
(3)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数超过3V,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路,短路不对(这样电压表示数为0),只能是开路.
(4)根据实验数据与其它数据的差别可知,读数时,电流表的量程读取错误;
(5)灯丝电阻随温度的升高而增大;
(6)根据公式P=UI计算出灯泡的额定功率;
(7)连接好最后一根导线还没闭合开关灯泡就发光,说明开关在连接电路之前是闭合的,灯泡立即发出明亮耀眼的光说明电路电流很大,故滑动变阻器的阻值没有调到最大阻值处.
(8)电路电阻太大,电路电流很小,灯泡实际功率很小时,灯泡不发光,可以移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,看灯泡是否发光.
解答 解:(1)灯泡的额定电压是2.5V,则电压表选0~3V量程,
灯泡正常发光时的电流约为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{7Ω}$≈0.36A,则电流表选0~0.6A量程.
(2)由实物图可知,当滑片在C端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,因此闭合开关前滑片应移到C端.
(3)闭合开关后,发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,说明电路出现了断路;电压表的示数超过3V,说明电压表的两个接线柱与电源的正负极是接通的,故产生此故障的原因是电压表两接线柱之间的电路断路,B、C选项正确.
(4)由数据知,第3次实验,电流表的示数明显增大,可知该次数据错误,根据与其它电流值关系,大约5倍关系,可能是电流表量程读取错误;
(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大,小灯泡的亮度不同时,灯丝的温度不同,造成其电阻不同;电流表的量程为0-0.6A,电流表的示数为0.2A;由表格中数据知,灯泡中正常发光时的电阻应为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
(6)灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(7)连好电路,没闭合开关灯泡就发光,说明开关之前是闭合的,这是错误操作.灯泡发出耀眼的光,说明电流很大,这是滑动变阻器没有调到最大阻值造成的,这也是不允许的.
(8)闭合开关后,电流表、电压表均有示数,灯泡不亮可能是由于电路电阻太大,电路电流太小,灯泡实际功率太小造成的,可以移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光.
故答案为:(1)0~0.6A;0~3V;(2)C;(3)B;C;(4)1.00;读错了量程;(5)灯丝电阻受温度影响;12.5Ω;(6)0.5;(7)连接电路时没有断开开关;滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处;(8)移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光.
点评 本题考查了测电功率实验时电表量程的选择、实物电路的连接、额定功率的计算、电路故障的判断、灯泡电阻与温度的关系等;只有当灯泡两端的实际电压等于其额定电压时,灯泡才会正常发光,额定功率等于其实际功率.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它的刹车把手属于省力杠杆 | |
B. | 它左侧(或右侧)前后两个转向灯虽同时亮同时灭,它们是串联的 | |
C. | 它的电池在充电时将电能转化为化学能 | |
D. | 当遇到紧急情况刹车时它的动能减小,机械能减小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰将全部熔化成水 | B. | 只有部分冰熔化成水 | ||
C. | 将有部分水结成冰 | D. | 冰和水的质量都不会变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用通信设备对话是为了方便 | B. | 声音的传播需要介质 | ||
C. | 声音只能在地面上传播的 | D. | 宇航员为了省力气 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com