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1.如图甲所示,小灯泡正常发光,请在图中的圆圈内填上电流表或电压表.

分析 根据电流表与被测用电器串联、电压表与被测用电器并联即可解答.

解答 解:由图示可知,电源下方的电表与灯泡串联,因此为电流表;上方的电表与灯泡并联,因此为电压表,如下图所示:

点评 本题考查了电流表和电压表的使用,本题只要抓住电流表与被测用电器串联;电压表与被测用电器并联即可解答.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在做“测定小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有电压为6V的稳压电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等.
(1)正确连好电路闭合开关,发现电压表指针偏转非常小,其原因可能是变阻器阻值较大(写出一种即可).
(2)当手移动变阻器的滑片时,眼镜应观察③(选填序号).
①滑片的位置;②灯泡的发光情况;③电压表的示数;④电流表的示数.
(3)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图象如图.据此可计算出小灯泡正常发光时的功率是0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.根据要求作图
(1)如图所示,A′O′是AO在平面镜中成的像,请你大致作出平面镜的位置.
(2)画出凹透镜的入射光线
(3)画出在斜面上匀速向上运动的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图(说明:重力大于摩擦力).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.糖人制作是一种民间手工艺,画糖人是在糖稀熬好后(糖的熔点约为186℃左右),用小勺舀起,在石板上浇出线条,做成各种造型,如图.下列说法中不正确的是 (  )
A.糖是晶体
B.糖在熔化时,需要吸热
C.糖稀在凝固过程中,内能不变
D.熬糖稀时感觉到甜味,说明糖分子在运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.电能是二次能源,上晚自习时,教室里开亮的灯越多,相同时间内电路中消耗的电能越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明和同学们想用如图所示的装置来测量大气压强的值.
(1)实验中除需要弹簧测力计外,还需要的测童工具是刻度尺.
(2)如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0-5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10-3m2,他不能 (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×l05Pa).为确保实验成功,小明应选择直径较小(选填“较大”或“较小”)的吸盘做实验.
(3)小明又把玻璃板分别斜放、立放,用力挤压吸盘,吸盘都能“粘”在玻璃板上,这说明大气压的方向是向各个方向的.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.在图中画出F2和L1

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,电源电压为4.5V且保持不变,R1两端的电压为3V,R2的阻值为5Ω,求:
(1)R2两端的电压为U2
(2)通过R2的电流I2
(3)R1的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.某同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如下图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的四个错误之处:
(1)使用了磨损的零刻度线.
(2)刻度尺没有放正.
(3)刻度线没有贴近被测物体.
(4)读数的视线没有与刻度尺相垂直..

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