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    【题目】在探究凸透镜成像规律时，记录实验数据并绘制了物距u和像距v之间的关系图象如图所示.下列说法正确的是（　　）

    A.该凸透镜的焦距是16cm

    B.当u=3 cm时，在光屏上得到放大的像

    C.当u=20 cm时，在光屏上得到缩小的像

    D.当物体从距凸透镜30 cm处移到10 cm处的过程中，像逐渐变小

    【答案】C

    【解析】

    A．u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u=v=2f=16cm时，所以f=8cm，选项不符合题意；

    B．当u=3cm时，u<f，凸透镜成正立、放大的虚像，在光屏上得不到像，选项不符合题意；

    C．当u=20cm时，此时物距大于2倍焦距，所以成倒立、缩小的实像，选项符合题意；

    D．当物体从距凸透镜30cm处移动到10cm处的过程中，物距始终大于焦距，即物距变小，像距应该变大，像变大，选项不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验。

    （1）为了探究像与物的大小关系，实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应________（选填“相同”或“不同”）。

    （2）在观察A的烛蜭的像时，眼睛应在________（选填“A”或“B”）一侧通过镜面观察。

    （3）该实验中用_________代替镜子进行实验，主要是为了便于确定____________。

    （4）实验中，若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面，将_________（选填“能”或“不能”）继续在镜中观察到烛焰的像。

    （5）在本实验中，进行多次实验操作的目的_____（选填“得到普遍规律”或“减小实验误差”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中不正确的是（ ）

    A. 火炉上的水壶烧开后，壶嘴冒出的“白气”，是水蒸气液化的结果

    B. 固体熔化时要吸收热量，因此其温度一定升高

    C. 夏天扇电风扇，人觉得凉快，是因为电风扇使人周围的空气温度降低

    D. 一标准大气压下水的沸点为，水沸腾时会变成水蒸气，故不存在的水

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，若开关S闭合后，灯L1.L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连换在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断_______________。（选填“灯L1短路”、“灯L2断路”、“灯L1断路”、“灯L2短路”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在当今世界，研制各种机器都必需考虑节约能源和治理废气污染这一重要课题．在内燃机中，废气带走了很多能量，如果能将这些能量再利用起来，会使内燃机的效率提高许多．某工厂科研人员研制生产的四冲程汽车专用柴油发动机，就采用了很多新技术．其中最重要的一项叫“增压”技术，它是利用“废气涡轮增压器”使排气冲程中排出的高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转，它同时又带动同轴的进气系统中的“进气涡轮”也高速旋转，从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压，使做功冲程中柴油燃烧的更充分，燃气压强更大，同时也减少了废气中的有害物质，达到提高柴油发动机效率和减少废气污染的目的．这种柴油发动机有8个气缸，活塞面积为12000mm，活塞行程为135mm，当转速为2500r/min时，发动机功率为220kW，最低油耗可达260g/（KW.h），（1KW.h=3.6×106J），柴油的热值为4.3×107J/kg。请回答下列问题：

    （1）该柴油发动机的效率最高可达多少？_______________

    （2）在做功冲程中气缸内的平均压强是多少？___________

    （3）如果将我国这种机型的汽车柴油发动机都安装“增压器”后，能使它们的平均效率提高，若安装前平均效率是30％，安装前按每年消耗4亿吨柴油估算，使用这项技术后每年能为我国节约1亿吨柴油，这项技术使柴油发动机的平均效率提高了多少？______________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

    （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节______（A、B）的高度，调节它的高度是为了_________________．

    （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油__________，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_______．

    （3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给______加热更长的时间，此时水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

    （4）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是___________________．（答出一个即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示。

    (1)如图甲所示，除了图中给出的实验器材外，本实验还需要的器材是_____．测量时，如图所示的三种读数方法中正确的是_____（选填“A”、“ B”或“C”）。

    (2)小明绘制的温度-时间图象如图乙所示．由图可知：冰是_____（晶体/非晶体），冰在熔化过程中，温度_____（选填“上升”“不变”或“下降”）， 冰的熔化过程共持续_____分钟，加热到第 3min 时，物质的状态为_____（液态/固态/固液共存）态。

    (3)在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做不但使试管受热_____ ，而且冰的温度上升速度较_____ （快/慢），便于实验中观察并记录各个不同时刻物质的温度和_____ 。

    (4)另一组的小华也做了该实验，绘制的温度-时间图象如图丙所示，乙、丙图象的差异可能是因为（____）。

    A．小华用的冰较多

    B．小华用酒精灯的火焰大

    C．小华用的温度计分度值较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法正确的是（　　　　）

    A. 比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图

    B. 比较不同液体的比热容，可以选择甲乙两图

    C. 比较不同燃料的热值，可以选择甲乙两图

    D. 比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下列说法正确的是（ ）

    A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能

    B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能

    C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能

    D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能

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