随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,小轿车行驶时( )
A. 以座椅为参照物,司机是运动的
B. 以路旁的树木为参照物,小轿车是运动的
C. 以路旁的建筑物为参照物,小轿车是静止的
D. 以同速向前运动的前车为参照物,小轿车是运动的
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第三章第四节升华和凝华同步训练 题型:选择题
下列所描述的物理现象理解正确的是
A. “缥缈的雾”是汽化现象 B. “凝重的霜”是凝固现象
C. “晶莹的露”是液化现象 D. “轻柔的雪”是熔化现象
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科目:初中物理 来源:2017秋沪教版(遵义版)九年级物理:第十二章综合能力测试卷 题型:实验题
在做“观察水沸腾”的实验时,
(1)小明同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温 ______ (选填“偏高”、“偏低”或“没问题”).
(2)图乙是小红同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ______ ℃.
(3)小明、小红两同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是 ______ ℃;小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是 ______ .
(4)水沸腾时水中气泡在上升过程中______ (“由大变小”、“由小变大”),气泡内放出的______ 在烧杯内壁形成小水珠,观察最图丁中烧杯内壁a、b两处,可以发现 ______ 处出现的水珠较多,这是因为_____ .
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科目:初中物理 来源:2017秋人教版八年级物理上册 章末测试(一)机械运动 题型:实验题
小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如表:(液体:自来水,液柱长度:30 cm,气泡长度:4.1 mm)
根据上述数据.请回答下列问题:
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是________cm/s.
(2)请根据记录的数据在如图中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图象_______.
(3)随θ角的减小气泡运动速度是先变________后变________(填“大”或“小”);在θ角为________度时气泡运动的平均速度最大.
(4)你还可进一步探究气泡运动速度与________的关系.
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科目:初中物理 来源:2017秋人教版八年级物理上册 章末测试(一)机械运动 题型:选择题
最新发布的《中国居民膳食指南(2016)》中提倡“吃动平衡,天天运动”,建议每天行走6000步,陈老师喜爱环绕白云湖行走,通过手机软件测得四十分钟行走6000步,路程约4 km.据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度,下列选项中最合理的一项是 ( )
A. 6 km/h, 65 cm
B. 1.5 km/h, 1.2 m
C. 6 km/h, 20 cm
D. 15 km/h,0.6 m
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科目:初中物理 来源:山东省临沂市2017届九年级初中毕业生升学文化课考试物理试卷 题型:综合题
郑小楚同学想要用如图所示的杠杆来提升重物M。已知重物M的底面积为0.2m2,质量为48kg,O点为支点,A点为郑小楚手的作用点,B点为重物M的作用点,且OA=2OB=60cm,求:(g取10N/kg)
(1)郑小楚用100N的力向下拉杠杆时,重物M对地面的压强。
(2)当重物恰好离开地面后,郑小楚用力将重物M在竖直方向上以0.05m/s的速度匀速向上提升了8s,在这一过程中,王铭做的有用功。
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科目:初中物理 来源:山东省临沂市2017届九年级初中毕业生升学文化课考试物理试卷 题型:填空题
大熊猫通常以憨态可掬的形象出现在我们的视野中,但据调查,大熊猫的咬合力仅次于北极熊,在海拔2km的山地里,奔跑速度能超过刘翔平地最大速度!当一只大熊猫在向前奔跑时,它所受的重力和地面给它的支持力______________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,同时它会感觉到周围的树木不断向______________(选填“前进”或“后退”);刘翔在平地奔跑的最高速度约为36km/h,若大熊猫以此为平均速度在海拔2km的山地里向前奔跑1min躲避危险时,它会运动______________m。
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科目:初中物理 来源:山东省临沂市2017届九年级初中毕业生升学文化课考试物理试卷 题型:选择题
下列数据中最接近实际情况的是( )
A. 普通中学生的身高约为0.5m
B. 正常工作中的冰箱冷冻室的温度约为20℃
C. 长跑运动员的平均速度约为50m/s
D. 两个鸡蛋的质量约为0.1kg
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科目:初中物理 来源:2017秋沪科版八年级物理上册 期中测试 题型:选择题
光射到平面镜上反射后,反射角为30°,则入射角为( )
A. 10° B. 15° C. 30° D. 60°
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