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    7．【实验名称】探究电流与电压、电阻的关系
    【实验器材】电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），导线若干．
    【设计实验与进行实验】
    同学们根据如图1进行了实验．
    【评估】
    （1）小新同学研究的是电流和电压的关系，他通过实验得到表格中的数据，你认为他的数据中有问题的是1.50（填数字），造成这个问题的原因是使用的量程是0～0.6A的量程，但是读数使用的是0～3A的量程．
    实验序号电压U/V电流I/A
    11.00.10
    22.00.20
    33.01.50
    （2）小强同学研究的是电流和电压的关系，他通过实验数据绘制了电流和电压的关系图，如图2，同组的小明同学认为她的实验存在错误，你认为这个错误是电压表和滑动变阻器并联．
    （3）小文同学使电压表的示数为4.5V，探究电流和电阻的关系，发现在调节滑动变阻器时总是无法将定值电阻的电压调到1.5V，这个原因是选用了20Ω 2A的滑动变阻器，在接入15Ω和20Ω的定值电阻进行实验时，滑动变阻器分得的电压达不到3V．

    分析 （1）根据欧姆定律可知，电阻一定时，电流与电压成正比，据此可知表中错误的数据；
    （2）根据图2得出电压表示数和电流表示数的关系，然后根据串联电路分压的规律可知滑动变阻器两端电压随接入电路的阻值如何变化，从而得出导致这一错误的原因；
    （3）根据串联电路分压的规律进行分析．

    解答 解：（1）由欧姆定律可知，电阻一定时，电流与电压成正比；
    根据表中数据可知，当定值电阻两端电压为3V时，电路中的电流应为0.3A，因此表中错误的数据为1.50；原因是实验时使用的量程是0～0.6A的量程，但是读数使用的是0～3A的量程；
    （2）根据图2可知，电路中的电流随电压的增大而减小，根据串联电路分压的规律可知，当滑动变阻器接入电路的阻值越小时，电路电流越大，滑动变阻器两端电压越小，导致这一原因是电压表与滑动变阻器并联；
    （3）探究电流和电阻的关系，发现在调节滑动变阻器时总是无法将定值电阻的电压调到1.5V，说明滑动变阻器的最大阻值与定值电阻的阻值比较接近，即当选用了20Ω 2A的滑动变阻器，在接入15Ω和20Ω的定值电阻进行实验时，滑动变阻器分得的电压达不到3V．
    故答案为：（1）1.50；使用的量程是0～0.6A的量程，但是读数使用的是0～3A的量程；
    （2）电压表和滑动变阻器并联；
    （3）选用了20Ω 2A的滑动变阻器，在接入15Ω和20Ω的定值电阻进行实验时，滑动变阻器分得的电压达不到3V．

    点评 此题是探究“探究电流与电压、电阻的关系”的实验，考查了数据分析、电流表两个量程间的关系、串联电路分压的规律以及控制变量法的应用．

    练习册系列答案
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    ②求水面下0.1米深度处水产生的压强p水．
    ③现将一个边长为a、质量为m的正方体放入在容器内的水中后（水未溢出），容器对水平面的压强增加量△p容恰好等于水对容器底部的压强增加量△p水，求该正方体的质量m．

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    C．它们对容器底部的压强不相等
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    A．B．C．D．

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