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如右图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生                                           (   )
A.电源短路B.电流表损坏C.L1不亮D.L2的灯丝烧断
C
此时如果闭合开关,会将L1短路,那么L1不亮,选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机(电动机),B是电热丝。若只闭合开关S1吹出的是________风;若将S1、S2都闭合,吹出的是_____风。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

单刀双掷开关如图所示,它有三个接线柱,中间的接线柱上装有金属片,可以分别与左接线柱或右接线柱相连通,连通一侧接线柱的同时会使另一个接线柱断开。单刀双掷开关的电路图符号是,开关此时是连通了上方的导线,当把开关向下闭合时,可以使上方导线断开,同时连通下方导线。小李在一幢老式楼房中看到楼梯照明电灯安装在两层楼之间,楼上和楼下各有一个单刀双掷开关,拨动任何一个开关,都可以改变电灯的发光或熄灭状态。他把这个现象告诉了小张,小张在实验室中用简单的器材连接了如图所示的四个电路图来模拟楼道灯的照明功能。其中能够达到要求的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

根据图的电路图,画出实物连接图(3分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

在如图所示电路中,电源电压为3V.当闭合开关后,V2的示数1V.求:
(1)V1的示数;  (2)L1两端的电压.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。
   
(1)小明首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是      ▲            ▲       
(2)改进后,小明测出了C点的电流。接下来,小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。(已知L1的电流约0.3A)
(3)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.28
0.28
0.56
   根据表中数据,小明得出以下两个结论:
① 并联电路各支路电流相等;②                        
(4)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出两点评价意见:
                  ▲                
                  ▲                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是   ▲   的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:   ▲   
实验时L1没亮的原因可能是( ▲  )
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了D.灯泡靠近电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:   ▲    。

(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
 甲:               ▲                
 乙:               ▲                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在如图5所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V和电流表A的示数的比值将__(19)__。(选填“变大”、“变小”、“不变”)若将电压表V1与电路中___(20)___两点相连接(选填“ab”、“bc”、“ac”),可以实现当滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表V和电压表V1的示数的差变大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表两只、开关一个、电阻箱(电路图符号      )一个,定值电阻一个和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材,设计一个实验证明:“并联电路中各支路两端电压相等”。

(1)请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图;
(2)请写出主要实验操作步骤:

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