甲、乙两个物体的质量之比为2∶3，若甲重40 N，g取10 N/kg，那么乙的质量为
A. 6 N B. 60 N C. 6 kg D. 60 kg
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源：2018武昌物理中考模拟（二） 题型：计算题
武汉地铁能成功穿越长江主要是盾构机的功劳。盾构机是用于地下隧道工程开掘的高科技大型机械设备,它能够把直径十几儿米的地下人洞一次挖据完成。施工过程中,工人们在武吕某地开挖始发竖井,将盾构机部件吊入安装后,从竖井的墙开孔处开始掘进并沿设计洞线推进直至到达汉口目的地接收竖井,再将盾构机拆卸、解体,分批吊出深为23m的竖井,如表为施工用XX牌起重机的有关参数。
已知某次作业中,起重机匀速吊起一质量为30t的盾构机部件从竖井出来用时230s。
(1)计算起重机在这次作业中,吊起质量为30t的部件过程中所做的有用功为多少?
(2)如图为起重机吊臂上的滑轮组示意图,拉力由柴油机提供。如果起重机始终以额定输出功率工作,在匀速吊起30t部件的过程中,作用在钢丝绳上的拉力为多少?
(3)在这次作业中,提起部件的过程中,消耗了多少g柴油?
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科目：初中物理 来源：北京市朝阳区2018届九年级下学期综合练习物理试卷 题型：实验题
如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？小阳根据生活经验提出了以下探究问题：
问题1：弹簧将小球弹起的高度与弹簧的材料是否有关？
问题2：弹簧将小球弹起的高度与弹簧被压缩的长度是否有关？
为了探究问题1，小阳设计的探究方案如下：（实验均在弹簧弹性限度内进行）
①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别立放在水平桌面上；
②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度h1；
③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度h2；
④比较h1、h2的大小，得出结论
（1）小阳的探究过程中存在的问题：_____；
（2）你认为影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有_____（至少写出一个因素）
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科目：初中物理 来源：北京市朝阳区2018届九年级下学期综合练习物理试卷 题型：单选题
如图所示是我国自行研制的北斗卫星导航系统示意图，具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用
A. 电磁波
B. 次声波
C. 超声波
D. 激光
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图 课时练习 题型：单选题
下列说法正确的是( )
A. 空中飞行的小鸟之所以会掉不下来是因为它不受重力的作用
B. 1kg的铁要比1kg的棉花重
C. 重心总是在物体上
D. 在同一地点，物体的质量越大，其重力也越大
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册《重力 力的示意图》课时跟踪训练 题型：单选题
如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：实验题
小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。
（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为_____cm。
（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：___________________________________。
（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_______________的焦距大些。
（4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________________。
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