【题目】图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图象.将小灯泡L接入图乙所示的电路中,电源两端电压为4V且不变,电阻R的阻值为40Ω.求:
(1)只闭合开关S,小灯泡L实际消耗的电功率P_____.
(2)闭合开关S和S1,电流表的示数I_____.
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:
在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质________。
(2) 分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(沙子/水)升高的温度更高.
(4)由此可见,相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的,物理学上用______来表达物质的这种特性.
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【题目】同学们用如图所示电路图探究“电功率与电压的关系”。以下说法正确的是( )
A. 通过两灯泡的电流相同 B. 两灯泡两端的电压一定相等
C. 实验要选取规格相同的小灯泡 D. 将题中串联电路改为并联电路也可以完成实验
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【题目】中国探月工程用“长征三号”运载火箭将嫦娥三号成功发射并着陆于月球表面,之后,嫦娥三号着陆器与“玉兔”号巡视器分离,随后“玉兔”和嫦娥上的相机完成互拍,如图甲所示,这是每一个中国人都感到骄傲和自豪的事件,同时我们也来思考一下:
⑴嫦娥三号着陆器上有专门的设备探测“玉兔”号到自己的距离,这就是利用_____(选填“超声测距”或“激光测距”)的原理;
⑵当北京测控站发射速度为3×105km/s的电磁波射向月球,经过2.53s接收到反射回测控站的电磁波信号,那么,地球与月球之间的距离大约是多少千米_______?
⑶如图乙所示,是某监测系统每隔2s拍摄到的关于火箭刚离开地面时作直线运动的一张照片,如果火箭的总长度为 52m,那么,火箭在A位置到B位置的过程中,火箭的平均速度是多少千米每小时_______?
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【题目】用注射器吸进一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔 (1)先向外拉动活塞时.观察到乙醚不见了,这是_________现象. (2)再推压活塞到一定程度时.观察到小液滴, 这是______现象. 这表明用_____方法可以使气体液化。
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【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A. F甲做的功小于F乙做的功
B. F甲做功的功率大于F乙做功的功率
C. F甲移动的距离小于F乙移动的距离
D. 甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率
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【题目】小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时.记录的实验数据如下表:
(1)如图丙所示是某小组安装的实验装置,合理的安装顺序是___________(填序号).
①烧杯和水
②酒精灯
③铁杆A和温度计(含纸盖)
④铁圈B和石棉网
(2)要完成这个实验,需要的测量仪器是___________和______________;
(3)请你根据记录的实验数据在图a中作出水的温度随时间变化的图像___________;
(4)图b中图______反映了水在沸腾时气泡上升的情况.分析数据可知:此时水的沸点为________,由此可知此时的气压_________一个标准大气压(填“大于”“小于”或“等于”);水在5min~7min内温度______;
(5)小红得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾
其中的原因是__________;
(6)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后____成的小水珠(填物态变化名称)。
(7)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法_______.
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【题目】小明在探究冰的熔化规律的实验中,实验装置如图甲所示。
⑴实验应选用颗粒______(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。本实验成功的关键是保证冰__________,为此需要采用水浴法加热;
⑵小明设计了一个记录实验过程的表格.表格中(a)、(b)两处应填的内容是:
(a)______________;(b)___________________.
⑶小明根据实验数据,画出了冰的熔化图像如图乙所示.从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:___________________
⑷若冰全部熔化成水后小明继续用酒精灯不断地加热,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水____(选填“会”或“不会”)沸腾。
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【题目】如图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是( )
A. B. C. D.
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