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    如图所示（a）为肥皂膜完整，线松弛着；（b）为当将一边的肥皂膜穿破后，线被张紧了，这个现象表明了________________.

     

    答案：液体分子间具有引力
    解析：

    		 

     


    提示：

    		该题考查的知识点是粒子与宇宙

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    水并不是“取之不尽，用之不竭”的，在淡水资源日益紧缺的现今，我们在日常生活中要注意节约用水．很多人洗手时，在涂抹肥皂的间隙常常不关闭水龙头，实际上这种做法浪费了很多水．小王同学为此进行了试验，他在洗手时用质量为40克的烧杯接取水进行测量．
    （1）测量前，他先将托盘天平放在
    水平
    水平
    桌面上，再把游码拨到标尺左端零刻度处，发现指针在图（a）所示的位置，此时应将
    平衡螺母
    平衡螺母
    向
    左
    左
    端调节，直到天平横梁平衡．在测物体的质量时，再次发现指针指在图（a）位置，这时应
    向右移动游码
    向右移动游码
    ，天平才能平衡．
    （2）天平平衡后，所加砝码及游码位置如图（b）所示，则烧杯中水的质量为
    214.2
    214.2
    克．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年江苏无锡市前洲中学八年级下学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂（如图甲所示，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验．

    (1) 测肥皂的密度
    　①小明需要的测量工具是_______、刻度尺。
    　②小明测出__________和肥皂的边长a、b、c，他计算密度的最终表达式应为_______________（用直接测量的物理量表达）．
    　③用上面的方法测出的密度_______（偏大／偏小）．
    (2) 在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系时，小明提出了以下的设计方案：
    　①在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙所示，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其示数为F1．
    　②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与①相同），如图丙所示，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其示数为F2．
    　③比较得出结论：若F1和F2不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关；若F1和F2相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．
    　小红认为这个设计方案不妥，你能说出原因吗？__________________________．
    　提出你的改进方法：__________________________________________________．
    (3) 小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡时，发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降，你能帮助小明解释原因吗？

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年江苏无锡市八年级下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂（如图甲所示，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验．

    (1) 测肥皂的密度

     　①小明需要的测量工具是_______、刻度尺。

     　②小明测出__________和肥皂的边长a、b、c，他计算密度的最终表达式应为_______________（用直接测量的物理量表达）．

     　③用上面的方法测出的密度_______（偏大／偏小）．

    (2) 在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系时，小明提出了以下的设计方案：

     　①在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙所示，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其示数为F1．

     　②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与①相同），如图丙所示，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其示数为F2．

     　③比较得出结论：若F1和F2不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关；若F1和F2相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．

      　小红认为这个设计方案不妥，你能说出原因吗？__________________________．

      　提出你的改进方法：__________________________________________________．

    (3) 小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡时，发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降，你能帮助小明解释原因吗？

     

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