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    【题目】蜡烛在燃烧的过程中，它的（ ）

    A．质量不变，体积变小，密度变大

    B．质量变小，体积变小，密度不变

    C．质量变小，体积不变，密度变小

    D．质量、体积、密度都变小

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：要解答本题需掌握：

    ①质量是物体中所含物质的多少．物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．

    ②密度是质量和体积的比值，是物质的一种特性．

    解：蜡烛在燃烧过程中，所含物质的多少在改变，所以质量和体积减小，但是，密度是质量和体积的比值，只要物质确定，质量和体积的比值就不变．故密度不变．

    故选B．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两相同的灯泡:

    （1）在连接电路时，开关应该________。图甲是小明已经完成部分的电路，请用笔代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压.

    （2）图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为_____V.

    （3）依次将电压表接入到电路中的ab、cD.ef两点之间，小明发现电压表示数相等。由此他得到结论:并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论_______（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是_______.

    A. 更换不同规格的灯泡，再次实验.

    B. 将L1、L2的位置交换，再次探究.

    C. 保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压.

    （4）小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1_______U2（选填“>”、“=”或“<”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将“PZ220﹣60”的灯泡接入电路中正常发光时，它消耗的电功率（ ）
    A.一定大于60瓦
    B.一定等于60瓦
    C.一定小于60瓦
    D.三种情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现一个清晰放大的烛焰的像．若要在光屏上呈现一个清晰缩小的烛焰的像，正确的调节方法是（ ）

    A．透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜

    B．透镜不动，蜡烛靠近透镜，光屏靠近透镜

    C．透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏靠近透镜

    D．透镜不动，蜡烛远离透镜，光屏远离透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。若表演者脚下的楠竹的质量为12kg，此时排开水的体积为0.06m3，则楠竹受到的浮力为________N, 运动员和手中细竹竿共重________N（ρ水=1.0×103kg/m3）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽在“探究平面镜成像规律”的实验中，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛通过玻璃板成的像重合，如图．

    （1）操作中小丽在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是 ．

    （2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因是 ．

    （3）经过调整后小明找到了像的位置，发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ．

    （4）将白纸放在像所在的位置上，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的是 像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中

    （1）为使烛焰的像能成在光屏的中间，必须调节光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ．

    （2）如图所示装置，凸透镜的焦距为10cm．固定蜡烛和凸透镜的位置，此时物距是 cm．实验中，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的 （选填“正立”或“倒立”）、缩小的实像．光学仪器 （选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）就是根据这一成像原理制成的．

    （3）小明同学实验中发现，当蜡烛逐渐靠近凸透镜时，为保证光屏上能观察到烛焰清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动．此时光屏上烛焰的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （4）小东同学使用另一个凸透镜进行实验．当蜡烛距凸透镜16cm时，在光屏上可得一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；将蜡烛向凸透镜移近10cm时，眼睛应从 （选填“蜡烛”或“光屏”）这一侧透过透镜观察，可看到一个放大的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】运用声呐系统可以探测海洋深度，如图所示是科学家为了探测海底的深度在海平面垂直的方向上，用声呐向海底发射超声波．如果经6s接收到来自大海底的回波信号．

    （1）该处的海深为多少？（海水中声速是1500m/s）

    （2）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某粗心的护士给一高烧的病人量过体温，示数为39.5℃，消毒后没有甩就给另一病人量体温，结果显示示数为39.5℃，那么这位病人的体温是（ ）

    A．一定是39.5℃ B．可能高于39.5℃

    C．一定高于39.5℃ D．可能是39.5℃

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