如图,实验中的女生长发上扬。下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是
A.金属球壳必须带电 B.身体必须直接接触金属球壳
C.身体必须与金属球壳不断摩擦 D.身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
科目:初中物理 来源: 题型:
(2015.岳阳)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A. 飞机飞行时获得升力
B. 用吸管从瓶中吸饮料
C. 鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮
D. 拦河坝修成“上窄下宽”
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•扬州)生活中,常用水做冷却剂,是因为水的 比热容大 ;冬天下雪后,常在桥面上洒一些盐,这是因为加盐后,水的凝固点会 降低 ;在锅中隔水蒸菜,打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水上的碗中的水没有沸腾,这是因为 碗中的水达到沸点后无法继续吸热 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•扬州)物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中:
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想:
猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关.
猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.
(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:
表一
柠檬大小 一个 大半个 半个 小半个
电压U/V 0.80 0.80 0.80 0.80
分析表中数据,说明猜想一是 错误 (正确/错误)的.
(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持 电极间距离 和 插入深度 相同,分别测出电压,如表二所示:
表二
电极材料 铜和锌 铜和铝 铜和铁
电压U/V 0.880 0.60 0.46
分析表中数据,得到的结论是 水果电池电压与电极的材料有关 .
(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,据此请你提出一个有价值、可探究的问题: 水果电池的电压可能与水果的软硬度有关 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
1879年10月,经过对1600多种材料进行几千次试验后,爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。
(1)如图甲所示,当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时,灯丝上端被磁体吸引,这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了 的作用。
(2)要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象,可以改变 方向。
(3)碳丝通电后产生高温,在空气中立即烧断,这是因为 (用化学反应方程式表示),所以碳丝灯泡必须抽成真空。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:
①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连. 用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑块和橡皮泥的总重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN= N ,滑块受到的滑动摩擦力Ff = N.
(2)根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象.
(3)由F-G 图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是 .
(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?________.
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2015年6月1日21时30分许,载有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段,相关部门在事故发生近两个小时后才接到报警电话。据报道,当时风力达12级,风速达60km/h以上。以下关于本次事件的说法,你认为不可能的是( )
A.客轮当时一定是顺风行驶
B.客轮有四层客舱,经过装潢改造,可能导致重心偏高,加上船身受风面积大,在12级强风的作用下导致倾覆
C.海事局预报有所欠缺,发生强对流天气时,内河航道没有做到提前预警和禁止通行
D.客轮没有安装自动遇险报警装置,否则可及时向全球GPS定位系统传递遇险信息,当地海事局就能及时组织施救
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