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    12．如图所示，工人师傅用一根铁棒撬起木箱，铁棒可以看成是一个杠杆，下方地面的支承点称为支点，是杠杆绕着转动的固定点．工人向上施加的使杠杆转动的力叫做动力．

    分析 由杠杆的定义（在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆）可以找出该杠杆的支点，使杠杆转动的力叫做动力．

    解答 解：
    因为铁棒撬起木箱时，可以绕一固定点转动，所以铁棒可以看成是一个杠杆；
    铁棒会绕下方地面的支承点转动，这个支承点是杠杆的支点；
    工人向上施加的使杠杆转动的力叫做动力．
    故答案为：杠杆；支点；动．

    点评 本题考查了对杠杆概念以及五要素的理解，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图是“探究平面镜成像特点”的实验：
    （1）实验操作要解决两个问题：一是如何确定像的位置；二是如何比较像与物 的大小来判断像的性质．
    （2）实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上；实验中刻度尺的作用是为了测量像与物到镜面的距离．
    （3）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距和物距相等”，你认为这种方法是否合理？不合理．理由是实验次数太少，结论具有偶然性．
    （4）将一张白卡片竖直放在蜡烛B所在是位置，不能（能、不能）从卡片上观察到蜡烛A的像．实验表明：平面镜所成的像是虚像（选填虚像/实像）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．某同学用使用酒精灯加热水，整个过程中用了100g酒精，将10kg水从20℃加热到70℃，（已知酒精的热值q=3.0×107J/kg）求：
    （1）酒精燃烧时最多释放出多少热量？
    （2）水吸收了多少热量？
    （3）此酒精灯的效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（　　）
    A．电键S闭合时，灯L1与L2并联，电流表测灯L1的电流
    B．电键S闭合时，灯L1不发光，电流表无示数
    C．电键S闭合时，灯L1不发光，电流表测灯L2的电流
    D．电键S闭合时，灯L1不发光，电流表测干路电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）在调节杠杆时，小明发现杠杆右端低，应将杠杆右  端的平衡螺母向左调节，或者将杠杆左端端的平衡螺母向左调节，使它在水平位置平衡（以上两空选填“左”或者“右”），此时小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂．
    （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码3个．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（变大/变小/不变），其原因是这个力的力臂变短了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在物理学中，将有用功与总功的比值，叫做机械效率，对于实际机械，由于额外功 的存在，机械效率总小于100%（选填“大于”“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压恒为24V，R0为定值电阻，A为油量指示表（一只量程0～0.6A的电流表），Rx为压敏电阻，它的上表面受力面积为10cm2，其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示．油箱的上下两部分皆为长方体形状，下部分的横截面积为20dm2，高为2dm，上半部分的横截面积为10dmq，油箱加满油时油的总体积为60dm3．当油箱装满油时，油量指示表的示数如图丙所示．

    已知：ρ汽油=0.7×103kg/m3，取g=p0N/kg．
    （1）当油箱内汽油用完时，油量指示表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值是多少？
    （2）若汽车在高速公路匀速行驶400km，油量表由满刻度指向满刻度的四分之一位置，求该汽车行驶100km消耗汽油多少升？
    （3）在上面第（2）问所述的行驶过程中发现，油量表的示数在开始运动的一段时间内变化较快，而后来一段时间内变化较慢，请解释其中的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．（1）用如图1所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是B（填“A”或“B”）瓶．在干燥的天气梳头时，会发出噼啪声，这是因为发生了放电现象．
    （2）如图2所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度，为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
    （A）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度低；（填“高”或“低”）
    （B）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对乙杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
    （C）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不相等（填“相等”或“不相等”）
    （D）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入比热容这个物理量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示的电路中，R1=30Ω，S断开时电流表的示数为0.3A，当开关S闭合后，电流表的示数为0.5A，求R2的阻值为是多少？（有几种方法）

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