【题目】如图甲所示电路图中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,调节滑动变阻器R2的阻值,使滑片从a端向b端滑动,R2消耗的电功率P与其两端电压U的关系图像如图乙,下列说法正确的是( )
A.R1的阻值为10ΩB.滑动变阻器所消耗的最大功率为0.9W
C.电源电压为6VD.该电路消耗的最大电功率为0.9W
【答案】ABC
【解析】
AC.由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。
由图像可知,当滑动变阻器消耗的功率P2=0.8W时,其两端电压U2=2V,因串联电路中各处的电流相等,所以,由P=UI可得,此时电路中的电流
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,由可得,电源的电压
①
由图像可知,当滑动变阻器消耗的功率P2′=0.5W时,其两端电压U2′=5V,
此时电路中的电流
则电源的电压
②
由①②可得
U=6V
R1=10Ω
故AC正确;
B.由图像可知,当变阻器接入电路中的电阻最大时,电压表的最大示数U2′=5V,消耗的电功率P2′=0.5W,由可得,R2的最大阻值
当变阻器接入电路中的电阻为R时,电路中的电流
变阻器消耗的电功率
当
R=R1=10Ω
变阻器消耗的电功率最大,则
故B正确;
D.当变阻器接入电路阻值为0时,电路消耗的功率最大,则
故D错误。
故选ABC。
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【题目】如图所示的四种情形中,对力是否做功判断正确的是( )
A.甲图中人提着滑板在平直的道路上匀速行走,人对滑板做了功
B.乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走,人对货车做了功
C.丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止,人对石头做了功
D.丁图中人举着杠铃保持静止的过程中,人对杠铃做了功
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【题目】如图所示,在探究“平面镜成像”的实验中,将一块玻璃板竖立在桌面的白纸上,再将两支外形相同的蜡烛A和B分别放在玻璃板前后白纸上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察。下列说法正确的是( )
A.白纸的作用是防止蜡烛油滴落在桌面上
B.为使实验效果更明显,应将蜡烛B也点燃
C.将蜡烛A远离玻璃板,蜡烛A的像大小不变
D.实验中多次移动蜡烛获取数据是为了减小误差
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【题目】如图小明依次进行了探究“杠杆的平衡条件”实验与测量“滑轮组机械效率”实验:
(1)实验前他观察到杠杆向右侧倾斜,为使杠杆在水平位置平衡,他应将平衡螺母向_______调节;
(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上____个钩码,使杠杆在水平位置平衡后分别测量出两个力的力臂l1和l2,从而得出杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2。但你发现这种处理实验方法是不完善的,理由是_________________;
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N;
(4)小明在探究“滑轮组机械效率”实验中,记录数据如下表:
实验次数 | 物重G物/N | 动滑轮重G动/N | 钩码上升的高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 2 | 1 | 0.1 | 1.5 | 0.3 |
在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量竖直_________向上拉动弹簧测力计,比较表中1、2组数据可知同一滑轮组机械效率与____________有关;
(5)实验3中,滑轮组的机械效率为________%(结果保留至小数点后一位)。
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【题目】某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图像,则根据图像,下列分析不合理的是( )
A.5min到15min冰处于熔化过程
B.当温度为0℃时,冰一定处于固液共存状态
C.在第10min时,如果停止对冰加热,它将不再熔化
D.05min的图线与1520min的图线的斜率不同,说明同种物质不同状态的比热容不同
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【题目】物理就在我们身边!如图甲是广泛应用于银行、超市的POS刷卡机。当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。它的原理是_____,这与_____(选填“电动机”或“发电机”)的原理是一样的;如图乙是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属两部分组成,该金属能被磁铁吸引,是因为可能含有以下材料的_____。
A.银 B.铁 C.铝 D.锌
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【题目】如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是( )
A.滑板的重力与地面对滑板的支持力是一对平衡力
B.人的重力与滑板对人的支持力是一对相互作用力
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D.地面对滑板的支持力与人和滑板的总重力是一对平衡力
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【题目】在探究物质熔化特点的实验中,选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中,用如图的两套完全相同的装置加热:
(1)实验中需要的测量工具是天平、__________和________;
(2)根据实验数据绘制的温度—时间图像如图,由图像分析可知:
①甲,乙均为晶体,因为它们在熔化时____________;
②甲、乙在固态时的比热容大小关系为c甲____ c乙 (填“>”“<”或“=”)
③甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q甲_______Q乙 (填“>”“<”或“=”)。
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【题目】在探究“电流产生的热量跟什么因素有关”的实验中,两个密闭容器中都接有一段电阻丝,接通电路前,两个U型管的液面均相平:
(1)图甲中通电一段时间后,观察到b管内液柱上升的较快,说明:______________;
(2)如图乙所示的装置,是探究电流通过导体产生的热量跟__________关系;
(3)如图丙、丁所示,电阻、、、均为发热电阻。请根据实验结果分析推理:①图丙、丁中的最大功率和最小功率均相同,则电阻__________;(选填“>”、“<”或“=”)
②丙图中的最大功率是最小功率的10倍,若用电阻替换,则的功率变为原来的4倍,由此可知发热电阻=__________。
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