Question

11．测量工具：刻度尺：（1）用前三看：一看量程、二看分度值、三看零刻度线．（2）使用方法：①使零刻度线对准被物体的一端；②使刻度尺的刻度线紧贴被测物体；③读数时，视线要垂直于刻度线，不可斜视；④记录时，既要记录准确值、估计值，还应注明测量单位．
误差：测得值和真实值之间的差异：误差不是错误，错误可以避免，误差不可避免．

Answer 1

分析 （1）刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用刻度尺测量物体长度时，零刻度线要对准物体的起始端，刻度尺要紧贴被测物体读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位；记录测量结果时要记录数值和单位；
（2）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．

解答 解：
使用刻度尺测量物体长度时应注意：
（1）用前三看：在使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线；
（2）使用方法：①使零刻度线对准被物体的一端；②使刻度尺的刻度线紧贴被测物体；③读数时，视线要垂直于刻度线，不可斜视；④记录测量结果时，既要记录数字，又要注明单位，而且测量值应包括准确值和估读值；
（3）错误不是误差，错误是由于测量时未遵守操作规则而引起的，错误是可以避免的；
而误差是测量值和真实值之间的差异，它是不可以避免的，只能减小，可以选择精密测量仪器，改进实验方法，来减小误差，但不能消除．
故答案为：刻度尺；（1）量程；分度值；零刻度线；（2）①对准；②紧贴；③垂直于；④准确值；估计值；单位；差异；错误；避免．

点评 此题考查的是刻度尺的使用方法，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法；本题同时考查学生对误差与错误的区别和联系的了解和掌握，是一道基础题．