【题目】阅读《眼睛和眼镜》回答题。
眼睛和眼镜
如果有人说“年轻得了近视,老了就不会老花眼了”,你觉得对吗?
近视是由于角膜或晶状体的屈光力过强,或者是眼轴过度延长,从而导致外界光线经过眼睛的屈光系统折射之后,焦点没有能够准确的聚焦在视网膜上,而是聚焦在视网膜前,造成视网膜上投影模糊不清,引起视力下降。主要表现是看远处的东西模糊不清,看近处的事物相对清晰。
老花眼则是由于年龄因素引起晶状体弹性降低,睫状肌的调节功能减退,眼睛无法聚焦在近处的物体上,不能将近距离30cm内的细小物件和字体聚焦成像于视网膜,导致患者近视力下降,属于一种生理性的衰退现象。主要表现是看远处的事物清晰,而无法看清近处的东西。
一句话来说,“老花”涉及的是眼睛的调节能力,而“近视”指的是眼睛的屈光状态,两者发生机制本就不一样,当然不存在“有近视不老花”、“有老花无近视”这样的说法了。
如果一个人既是近视眼,又是老花眼,就要佩戴两副眼镜,这是很麻烦的事情。
现在有一款眼镜,集近视眼镜和老花眼镜功能于一身,给人们带来极大的便利。
这款眼镜叫渐进多焦点眼镜,镜片不同区域有不同焦点、不同度数,一般分四个区域:远用区域A、近用区域B、渐进区域C、左右变形区D(也可称周边区或模糊区),如图所示。
A区,用于看清远处物体。
B区,用于看清近处物体。
C区,是一个自上而下规律变化的区域,用于看清中间距离的物体。
D区,是度数变化区域,通过该区域看东西会感到模糊,但会随着使用过程中的适应程度而逐渐改善。
有了这款眼镜,无论是在户外眺望远方,还是在家中看书学习,都不会再有更换眼镜的烦恼了。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)近视眼的人眼睛不会花,这种说法是________的(选填“正确”或“不正确”);
(2)近视眼镜属于______透镜(选填“凸”或“凹”);
(3)渐进多焦点眼镜A区镜片相当于________眼镜(选择“近视”或“老花”);
(4)如果把眼镜上方的A区设置成看近区,你认为合适吗?说出你的理由。_____
【答案】不正确 凹 近视 不合适,因为人在看远处时抬头,眼睛向上,看近处时低头,眼睛向下,所以不能把眼镜上方的A区设置成看近区
【解析】
(1)[1]由短文可知,“老花”涉及的是眼睛的调节能力,而“近视”指的是眼睛的屈光状态,两者发生机制本就不一样,不存在“有近视不老花”、“有老花无近视”这样的说法,所以近视眼的人眼睛不会花,这种说法是不正确的。
(2)[2]近视眼镜属于凹透镜。
(3)[3]由短文可知,近视眼能看清远处的物体,看不清近处的物体,而A区,用于看清远处物体,所以渐进多焦点眼镜A区镜片相当于近视眼镜。
(4)[4]不合适,因为人在看远处时抬头,眼睛向上,看近处时低头,眼睛向下,所以不能把眼镜上方的A区设置成看近区。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了测量某液体的密度,某兴趣小组用如图所示的装置进行实验:将带有阀门的U型管倒置,两个管口分别插入盛有水和某液体的烧杯中,打开阀门,从抽气口抽出适量的空气,待两管中的液面升高到一定高度时,关闭阀门,分别量出两管内、外液面的高度差h水和h液,记录的三次实验数据如下表所示:
实验次数 | 水面高度差h/cm | 某液面高度差 h液/cm |
1 | 2.7 | 3.0 |
2 | 4.5 | 5.0 |
3 | 7.2 |
(1)当外界大气压为p0,三次实验中“U”型管内的气压分别为p1、p2和p3,则它们的关系是:p0____p1,p2____p3(均选填“>”、“=”或“<”);
(2)待测液体的密度ρ液=_____kg/m3;
(3)通过计算可知第三次实验某液面高度差h液=_____cm。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶后可以在手指上转动,时长可达4~6分钟。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的______(选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的______,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,电压表量程是0-3V,电流表量程是0-0.6A。只闭合S、S1,在滑动变阻器R1的滑片从最右端向左滑至a点的过程中,灯泡和R1的I-U图像如图乙所示滑片在a点时灯泡恰好正常发光。求:
(1)灯泡的额定功率;
(2)只闭合S、S1时,灯泡1min内最少消耗的电能;
(3)只闭合S、S2时,R的滑片在a点,R2允许连入电路的阻值范围。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用天平和量筒测量石块的密度:
(1)将天平放在水平桌面上,用镊子将游码拨至_______,调节平衡螺母使天平横梁在水平位置平衡后,测石块的质量;
(2)当天平盘中的砝码和游码的位置如图甲所示时,天平重新平衡,则石块的质量是____g。如图乙、丙所示,石块的体积是_____cm3,该石块的密度是_______g/cm3。
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【题目】在探究“小灯的亮度与什么因素有关”的实验中,小红找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整_______。要求:滑片P已处于滑动变阻器阻值最大位置。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小红发现灯泡L1始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,其故障原因是:_____。
(3)小红排除故障后,按上图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向B端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
次数 | 电压/V | _____ | 实际功率/W | 电阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(4)小红注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是:_____。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_____表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)完成上述实验后,小华向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡L2的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2移动滑片,使电压表的示数为_____V。
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点_____(选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用已知量和测量量表示)。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1、R2的阻值相等。闭合开关S后,电路正常工作,电压表示数为U0,电流表示数为I0,一段时间后,发现电压表示数变大。此时电路只有一处故障,发生在电阻R1、R2上。请根据相关信息写出两电表示数及对应的故障。________________。
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【题目】春节期间,小明与很多中国网友一样,对火神山、雷神山建设进行“云监工”,细心的小明发现工地路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱,如图甲。小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强。为此设计了下面的探究活动:如图乙所示,分别在圆纸管和方纸管上面施加压力,观察并记录纸管的形变情况,如下表所示:
压力/N | 3 | 6 | 9 | 12 |
圆纸管 | 完好 | 完好 | 完好 | 完好 |
方纸管 | 完好 | 完好 | 严重瘪 | 严重瘪 |
(1)为了只让A、B两个直筒的形状不同,而其他条件均相同,请你写出乙图中A、B两个直筒的制作方法: _________________________;
(2)分析表格,小明经过多次实验验证了自己的猜想___________ (填“正确”或“错误”) ;
(3)请你写出生活中应用本实验结论的一个实例:_______________。
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【题目】疫情期间,为了加快推进重大工程建设,降低疫情对社会经济发展的影响,八千多名工人依然坚守在“深(深圳)中(中山)通道”工地上,毫不松懈:
(1)“深中通道”建成后,会将原来约120km的车程缩短为24km,若一辆汽车的平均速度为60km/h,则这辆汽车行驶的时间会缩短_________h;
(2)“深中通道”由桥梁和海底沉管隧道组成,“深中通道”沉管隧道为世界首例双向八车道海底沉管隧道,由32个如图所示的巨型钢壳沉管组成:
①4月12日上午,首节沉管在钢缆绳的牵引下,缓缓由浅水坞区进人深水坞区,全程历时约50min。若钢缆将沉管匀速拖行20m时对其做功1.2×107J,则沉管受到的阻力为________N;
②建造隧道时,可以先将沉管两端密封,让它漂浮在海面上,再用船将密封沉管拖到预定海面上,然后向其内部灌水使之沉人海底。假设某一节密封长方形沉管的长、宽和高分别是160m、50m和10m,总质量为6×104t,要使其沉入海底,至少要灌入多少吨的海水______ ?
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