(1)如图a所示的物体的长度是 cm. )图b温度计的示数是 ℃. (2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1）如图a所示的物体的长度是 cm。

）图b温度计的示数是________℃。


	（2

（1）在2.83～2.87 之间的某一数字（1分）（2）—14（1分）

练习册系列答案

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将重6N的物休浸没在装满水的杯中，滋出了4N的水，物体受到的浮力是

A.10N R.6 N C.4 N D.2 N

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列数据中，最接近生活实际的是

A．初中生的质量大约是50kg B．成年人的正常体温是39℃

C．成年人步行的速度约是4m/s D．家用电热壶工作时的功率约为25W

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实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图象如图甲所示，则图乙中有关此小灯泡功率P与 U²或P与I²的图象可能正确的是

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一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业。该洒水车在洒水的过程中,机械能　　　　。(选填“增大”“减小”或“不变”)

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图甲是某工厂生产流水线产品输送计数装置示意图（俯视图），立方体产品在水平传送带上与传送带共同以v =1m/s的速度匀速前进，产品的质量m =0.8kg 。计数器由电流表和电路计数元件组成（电流表和计数元件的电阻不计），通过电路中电流的变化计数产品，a为激光源，R₁为光敏电阻，R₂为保护电阻。当激光射向R₁时，R₁阻值变小，每当产品运动通过a与R₁之间时，射向R₁的光线会被产品挡住，R₁阻值变大。闭合开关，电路中计数器中电流的示数I随时间t的变化图象如图乙所示。（g取10N/kg）

（1）不计空气阻力，求传送带匀速运送产品过程中对每一个产品的作用力大小和方向。

（2）求每个产品的边长L₁和产品的间隔L₂。每个产品对传送带的压强大小。

（3）已知电源电压U=3V, R₂=1kΩ,求传送带运输产品过程中1min内光敏电阻R₁消耗的电能。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是探究焦耳定律的实验装置，除了灯丝电阻R_甲＞R_乙外，其余条件均相同。开关闭合，电路接通后，下列对甲、乙两瓶的对比分析和判断，正确的是

A、因为通过两电阻丝的电流相等，所以两电阻丝两端的电压相等

B、因为通过乙瓶电阻丝的电流大，所以乙瓶的温度计示数变化快

C、因为甲瓶中煤油的比热容要小，所以甲瓶的温度计示数变化快

D、因为甲瓶中电阻丝产生的热量多，所以甲瓶的温度计示数变化快

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图甲所示的电路中。电源电压为12V，R₂为100Ω的定值电阻，压敏电阻R₁的阻值随压力变化关系如图乙所示。开关S闭合后，解答下列问题：

（1）当压敏电阻R₁收到的压力从0逐渐增大到4N时，请分析并判断电流表示数的变化？

（2）当电流表示数为0.32A时，压敏电阻R₁受到的压力是多大？

（3）该电路连续工作10min，电阻R₂产生的电热是多少焦耳？

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图．

（1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到　；

（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80伏时，电流表实数如图乙，示数为　　安，此时小灯泡的电阻为欧；

（3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数，小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表．

实验步骤	导线两端接触位置	电灯	电流表	电压表
①	ad	亮	有示数	有示数
②	ae	亮	无示数	有示数
③	ac	不亮	无示数	无示数
④	ab	不亮	无示数	无示数

小丽分析表中现象，判断出cd之间某处断路，同组同学指出实验步骤是没有必要做的．

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