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    （2013?南京）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（　　）
    分析：①力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体的反作用力；
    ②力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体是运动状态；
    ③由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的．
    解答：解：用手指压圆珠笔芯使它弯曲，
    A、手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；
    B、手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；
    C、圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；
    D、物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．
    故选D．
    点评：此题考查了力的概念、力的作用的相互性、力的作用效果等知识，是力学的基本概念或规律，难度不大．
    练习册系列答案
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    大于
    大于
    （选填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置间的平均速度：在上升过程中，小球的重力势能
    逐渐增大
    逐渐增大
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    1.5
    1.5
    m，大小为
    330
    330
    N．

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    （1）电动机两端电压为
    6
    6
    V，通过电动机的电流为
    0.3
    0.3
    A．
    （2）通电1min电路消耗电能
    180
    180
    J．

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    （2013?南京）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．
    （1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数F1、F2和F3．其中最大的是
    F3
    F3
    ．
    （2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，
    接触面粗糙程度越大
    接触面粗糙程度越大
    ，滑动摩擦力越大．
    （3）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为
    1.6
    1.6
    N．

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