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小王和小李在“测定滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,他们记录的实验数据如下:
次数 钩码重/N 钩码上升高度/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/cm
1 2 10 0.8 40
2 5 5 1.5 20
(1)你认为这个实验所用滑轮组滑轮的个数至少是______个,其中动滑轮有______个.
(2)在实验中应______拉弹簧测力计.
(3)第一次实验测得滑轮组的机械效率为______.第二次实验时滑轮组的机械效率______(选填“大于”“小于”或“等于”)第一次的机械效率.
(1)由数据知,绳端移动距离是钩码上升高度的4倍,所以此滑轮组由4段绳子承担物重.所以至少需要2个动滑轮和一个定滑轮.此时拉力方向向上.
故答案为:3;2.
(2)在做实验时,应匀速拉动测力计.
故答案为:匀速上升.
(3)η1=
G1h1
F1s1
=
2N×0.1m
0.8N×0.4m
 =62.5%

η2=
G2h2
F2s2
=
5N×0.05m
1.5×0.2m
=83.3%

所以第二次的机械效率大于第一次的机械效率.
故答案为:62.5%;大于.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验.实验中使用的小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω  2A”字样,电源电压为6伏且不变.
①小张连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接.
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②小李正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,电压表的示数
 
(选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯正常发光,小灯的额定功率为
 
瓦.
③小王正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮.小王在查找电路故障时发现,电流表示数为0、电压表示数为6伏.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?青浦区二模)小王和小李同学用完全相同的器材测定相同规格的小灯泡的电功率,他们所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“5Ω  1A”字样,小灯标有“0.3A”字样,估计小灯的额定功率在1.2瓦左右.

(1)小王正确连接了实验电路.(请画出实验电路图)
(2)小王在实验时他严格按照正确的实验步骤操作,闭合电键时,观察到电压表、电流表的示数分别如图.
(3)小李正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中.闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到随着小灯的亮度逐渐增加,电压表的示数逐渐变小.当电流表的示数为
0.3
0.3
安时,小灯泡正常发光,此时小李观察到电压表的指针也与16(a)所示相同.
(4)依据上述现象和数据可以求出他们所用的电源电压为
4.5
4.5
伏,当小灯泡正常发光时小李同学的实验中变阻器接入电路的电阻为
2.33
2.33
欧,小灯泡的额定电压为
3.8
3.8
伏,额定功率为
1.14
1.14
瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小王和小李同学用完全相同的器材测定相同规格的小灯泡的电功率,他们所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“5Ω 1A”字样,小灯标有“0.3A”字样,估计小灯的额定功率在1.2瓦左右.

(1)小王正确连接了实验电路.(请画出实验电路图)
(2)小王在实验时他严格按照正确的实验步骤操作,闭合电键时,观察到电压表、电流表的示数分别如图.
(3)小李正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中.闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到随着小灯的亮度逐渐增加,电压表的示数逐渐变小.当电流表的示数为________安时,小灯泡正常发光,此时小李观察到电压表的指针也与16(a)所示相同.
(4)依据上述现象和数据可以求出他们所用的电源电压为________伏,当小灯泡正常发光时小李同学的实验中变阻器接入电路的电阻为________欧,小灯泡的额定电压为________伏,额定功率为________瓦.

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(4)依据上述现象和数据可以求出他们所用的电源电压为______伏,当小灯泡正常发光时小李同学的实验中变阻器接入电路的电阻为______欧,小灯泡的额定电压为______伏,额定功率为______瓦.

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