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    如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的________；力的作用是________的．

    答案：运动状态,相互
    解析：

    力的作用效果有两个方面：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．从题图可以看出，小船受力后发生运动，这说明力能改变物体的运动状态；两只小船向相反方向运动，说明力的作用是相互的．


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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    太阳光透过玻璃射进屋子的过程中，光速将

    [　　]

    A．

    变小

    B．

    变大

    C．

    先变小后变大

    D．

    先变大后变小

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (辨析题)关于力的概念，下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    力是物体本身具有的特性

    B．

    力可以单独存在

    C．

    没有接触的两个物体之间，不会产生力的作用

    D．

    一个力一定有施力物体和受力物体

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (探究题)一天，小宇手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木块之间？”小丽过来试了一下，结果纸条弯曲后滑到下面(如图甲所示)．小宇说：“看我的吧．”说着，他将纸条折成图乙所示的形状，放在两个木块之间，并且还在上面放了一个茶杯．相信你对这个实验会感到惊奇．请你根据这一情景提出一个自己的研究课题，设计好如下研究方案，并回答有关问题．

    (1)研究课题：________

    (2)猜想或假设：________

    (3)设计实验并进行实验：

    ①器材和装置：________

    ②步骤：________

    ③设计实验用记录表格：

    (4)分析与论证：

    如果猜想正确，则在刚才的实验中，我们会看到：________．

    (5)评估：

    你还能提出的可研究的课题是：________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    关于形变，下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    物体发生形变，一定是受到力的作用

    B．

    物体发生的形变只有弹性形变

    C．

    用力压桌子，桌子是坚硬的物体，不会发生形变

    D．

    橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则

    [　　]

    A．

    臂力大的人所用的拉力大

    B．

    手臂长的人所用的拉力大

    C．

    体重大的人所用的拉力大

    D．

    每个人所用的拉力一样大

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长量与拉力的关系作了探究，下表所示是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

    (1)分析表一和表二中的数据可知：

    ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；

    ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度________(填“大”或“小”)．

    (2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是________(填“A”或“B”，下同)测力计，精度较高的是________测力计．

    (3)经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧的原长有关．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    小明用力提一桶水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，则这两个力的三要素

    [　　]

    A．

    完全相同

    B．

    大小、方向都相同，作用点不同

    C．

    大小相同，方向和作用点都不同

    D．

    作用点相同，大小和方向都不同

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