练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】容器内原来盛有水银，有一只小铁球浮在水银面上，如图（a）所示．现再向容器里倒入油，使小铁球完全浸没在这两种液体中，如图（b）所示，则（ ）

    A. 铁球受到的浮力增大 B. 铁球受到油的压力而下沉了些

    C. 铁球上升些使它在水银中的体积减小 D. 铁球保持原来的位置不动

    【答案】C

    【解析】A. 开始铁球受到的浮力等于重力(漂浮),这个浮力全部由它排开水银获得,当加入油后,铁球受到的浮力不变,还是等于它受到的重力(悬浮)，故A错误；BCD. 当加入油后, 铁球所受浮力由它排开水银和排开油获得，大小等于它排开水银的重力和排开油的重力之和，可见，加入油后，水银提供的浮力变小了，也就是它排开水银的体积变小了，铁球就会上浮一点。故BD错误，C正确。故选C.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长为0.1m的正立方体．当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆在水平位置平衡．此时物体A对水平桌面的压强为300Pa．下列说法正确的是（　　）

    A. 物体A受到的支持力为2N

    B. 物体A受到的重力为5N

    C. 物体B向右移动l小格，物体A受到的拉力减小1N

    D. 物体B向右移动l小格，物体A受到的支持力减小1N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示．求：
    （1）电源电压
    （2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（绳子和滑轮重不计）重为60N的物体A，在10N的拉力作用下，物体在水平路面上以1m/s的速度做匀速直线运动6s，则（ ）

    A. 物体A与水平路面间的摩擦力为120N B. 物体A与水平路面间的摩擦力为20N

    C. 在6s内绳子自由端移动了12m D. 在6s内绳子自由端移动了18m

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓楠同学想要比较甘油和煤油比热容的大小，于是她取来两支相同的试管、两支相同的温度计、一个酒精灯、一个烧杯、一部分水、甘油和煤油等实验器材，并用如图所示的实验装置进行了实验．（忽略试管中液体体积的变化）

    （1）晓楠在两支试管中分别加入质量（选填“相等”或“不相等”）的甘油和煤油，加热一段时间后，晓楠直接比较甘油和煤油的末温，得出结论．老师看过晓楠的操作步骤后，认为她的结果不一定正确，因为 ．
    （2）晓楠改正了错误后，又重新进行了实验，加热一段时间后，晓楠发现煤油的温度比甘油的温度高，这说明甘油的比热容（选填“大于”或“小于”）煤油的比热容．
    （3）当试管中的甘油受热后，其热值的大小 ．
    （4）请写出一点用图中所示的方法进行加热比直接对两试管进行加热的好处： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（ ）
    A.灯L1开路
    B.灯L2开路
    C.灯L1短路
    D.灯L2短路

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是研究水的沸腾实验中记录的数据表格，下列说法中正确的是（　　）

    A. 开始记录时，水的温度为80℃ B. 水的沸点为99℃

    C. 水一定是从第6分钟开始沸腾的 D. 水沸腾时需要吸热，但温度保持不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是

    A. “套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大

    B. “套圈”在b点的机械能大于a点的机械能

    C. “套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小

    D. “套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________.

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________.

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________.

    A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料

    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案