圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．
（1）实验总通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系．
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多．
（4）该实验采取的探究方法是 ．
科目：初中物理 来源：2016届四川省资阳市阶段招生适应性考试物理试卷（解析版） 题型：作图题
下图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中ab线。
（1）在图中画出重物对手的压力；
（2）画出肌肉对前臂的拉力方向；
（3）画出拉力的力臂。
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科目：初中物理 来源：2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟物理试卷（解析版） 题型：作图题
小东发现每天妈妈上班前都要检查家中卧室的两个窗户是否关好。为减少妈妈的辛苦，小东想设计一个能显示窗户是否关闭的简单电路。要求：当电路总开关S闭合时，两个窗户只要有一个没关好（相当于一个开关断开），该窗户对应的指示灯就发光。如图所示，小东在方框中已经画出了部分电路图，请你在方框中将小东的电路图补充完整，使其满足设计意图。
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科目：初中物理 来源：2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题
下图是用手捏开衣服夹子时的情形。这种衣服夹子实质上是由两个相同的杠杆组成的，若手对夹子施加的力为F１，夹子上的卡簧对夹子的作用力为F2，则下列说法中正确的是
A．F１＞F2 B．F１＝F2
C．F１＜F2 D．手向卡簧靠近时F１将变小
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷（解析版） 题型：综合题
图是某电热水壶的内部简化电路，其中R1是加热管，R2是限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收．S1是一个防干烧开关（或称“温控开关”），S2、S3是手动开关，调节S2，S3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态．表是该电热水壶的铭牌．
XX牌电热水壶 | |
额定电压 | 220V |
额定容量 | 1.2L |
额定加热功率 | 880W |
额定频率 | 50Hz |
（1）要使电热水壶处于加热状态，应怎样调节开关S2和S3？
（2）由该电热水壶的铭牌可知，加热管R1的阻值为多少？
（3）假设当电热水壶处于保温状态时水温保持恒定，此时水每秒向外界散热55J，水壶处于保温状态时的总功率约是多少？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的电路中，电源电压U保持不变．若在甲、乙两处都接入电流表，断开开关S，则I甲：I乙=2：3．若在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，则U甲：U乙等于（ ）
A．1：1 B．3：2 C．2：3 D．4：9
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的（ ）
A．额定电流 B．额定电压 C．额定功率 D．电阻
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省荆门市八年级下3月考物理试卷（解析版） 题型：填空题
关闭发动机的汽车不能立即停下来是由于汽车具有 ，最终能停下来是因为受到 的作用．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省商丘市虞城县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题
在探究杠杆平衡条件的实验中
（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是 ．
（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为
A．一个人无法独立操作
B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论
D．杠杆受力不平衡
（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是 N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将 ，弹簧测力计的示数将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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