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人类对能源的策略

农业时代以前,人类所依靠的能源多属于动植物,均属于地球上的可再生能源,到工业时代就不同了,虽然整个人类的工业时期大约仅占全部人类历史0.2%,但这时期拥有的生活过的人口约占有全部人类历史中总人数的80%,然而消耗的能量,却占全部人类历史中所消耗能量的99.9%以上.

(1)人类所依靠的动植物能源称作________.

人类以与日俱增的速度滥伐林木,绿色能源日渐消耗,而工业发展依靠的石油、煤炭、天然气等,这些都是不可再生性能源.这些能源实际上是地球上在过去几十亿年的时期内对于所吸收太阳能的积累.地球的储存量是有限的,而人类消耗能量的速度已超过了能量再生的速度.

(2)为什么人类消耗能量的速度已超过了能量再生的速度?说出你的理解:________________________________________________________.

一些国家的政府和学术机构(包括我国在内)都已注意到20年后的能源形势,并作出了积极的反应.对21世纪已经提出了各种不同的能源策略,到下一世纪的中后期将把太阳能和核能推向主导地位,并也注意到了对再生性能源的开发、保护和合理使用.只要人类能认识到问题的严重性并采取积极的态度,能源危机还是可以避免的.

(3)根据是否可再生利用,太阳能属于________能源,核能属于________能源.

(4)在提出开发各种能源策略的同时,我们同学应该有什么样的责任,说出你的一种想法:______________________________________________.

答案:略
解析:

(1)生物能;(2)人口增长速度快,人们对能源的消耗水平提高、新能源的开发有待进步等;(3)可再生;不可再生;(4)了解能源开发的现状与前景,注意节约能源和保护能源,鼓励开发和使用新能源等.

解答本题时除了要仔细地阅读材料外,还要把问题同实际生活相联系.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读以下短文后,请回答后面的问题:
                                               液     化
    小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸气变成水有没有条件?是不是和温度有关?”他先进行了猜想:水蒸气的液化是否与遇到冷的物体有关?然后他进行了以下实验,给试管里的水加热,用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上,看到有水珠产生,而再把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时,却没有发现水珠.
(1)小明同学可以得到一个什么结论?
降低温度,水蒸气液化成水
降低温度,水蒸气液化成水

(2)上述结论在生产和生活中有哪些应用?请列举2例.
例1:
澡堂通过管道将水蒸气引入浴池,利用水蒸气液化放热对水加热.
澡堂通过管道将水蒸气引入浴池,利用水蒸气液化放热对水加热.

例2:
生活中蒸镘头、包子时利用水蒸气液化放热.
生活中蒸镘头、包子时利用水蒸气液化放热.

(3)小明同学在上述研究过程中采取“科学探究”思维程序是a.提出问题;b.
猜想与假设
猜想与假设
;c.
设计实验
设计实验
;d.
进行实验
进行实验
;e.分析和论证.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

阅读以下短文后,请回答后面的问题:
                                               液     化
    小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸气变成水有没有条件?是不是和温度有关?”他先进行了猜想:水蒸气的液化是否与遇到冷的物体有关?然后他进行了以下实验,给试管里的水加热,用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上,看到有水珠产生,而再把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时,却没有发现水珠.
(1)小明同学可以得到一个什么结论?______.
(2)上述结论在生产和生活中有哪些应用?请列举2例.
例1:______.
例2:______.
(3)小明同学在上述研究过程中采取“科学探究”思维程序是a.提出问题;b.______;c.______;d.______;e.分析和论证.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省泰安市高新一中八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读以下短文后,请回答后面的问题:
                                               液     化
    小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸气变成水有没有条件?是不是和温度有关?”他先进行了猜想:水蒸气的液化是否与遇到冷的物体有关?然后他进行了以下实验,给试管里的水加热,用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上,看到有水珠产生,而再把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时,却没有发现水珠.
(1)小明同学可以得到一个什么结论?______.
(2)上述结论在生产和生活中有哪些应用?请列举2例.
例1:______.
例2:______.
(3)小明同学在上述研究过程中采取“科学探究”思维程序是a.提出问题;b.______;c.______;d.______;e.分析和论证.

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科目:初中物理 来源:2011年山东省泰安市洪沟中学八年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读以下短文后,请回答后面的问题:
                                               液     化
    小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸气变成水有没有条件?是不是和温度有关?”他先进行了猜想:水蒸气的液化是否与遇到冷的物体有关?然后他进行了以下实验,给试管里的水加热,用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上,看到有水珠产生,而再把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时,却没有发现水珠.
(1)小明同学可以得到一个什么结论?______.
(2)上述结论在生产和生活中有哪些应用?请列举2例.
例1:______.
例2:______.
(3)小明同学在上述研究过程中采取“科学探究”思维程序是a.提出问题;b.______;c.______;d.______;e.分析和论证.

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