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小红用焦距为15cm的凸透镜做实验，探究凸透镜成像的规律．她首先在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配，然后将蜡烛置于A点，移动光屏在光屏上出现了清晰的像，则该像是倒立、的实像（选填“放大”或“缩小”）．若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像，则应将蜡烛置于透镜左侧B、C、D 三点中的点处．

缩小 D
分析：（1）物距大于2f时，凸透镜成倒立缩小的实像；
（2）物距小于f时，凸透镜成正立放大的虚像进行分析．
解答：由题意知，f=15cm，当物体在A处时，物距为50cm-10cm=40cm，大于2倍焦距，所以可得物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像；
若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像，物距应小于15cm，则应放在D处．
故答案为：缩小；D．
点评：此题探究凸透镜成像的规律实验，要熟练掌握成像特点与物距、像距之间的关系，做到灵活应用．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?大兴区一模）小红用焦距为15cm的凸透镜做实验，探究凸透镜成像的规律．她首先在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配，然后将蜡烛置于A点，移动光屏在光屏上出现了清晰的像，则该像是倒立、

缩小

的实像（选填“放大”或“缩小”）．若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像，则应将蜡烛置于透镜左侧B、C、D 三点中的

点处．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?铁岭）小红用焦距为15cm的凸透镜做实验，实验过程如下：
（1）蜡烛和凸透镜位置如图所示，要得到明亮、清晰的像，应该把光屏放在65cm刻线处至

cm刻线处之间的某个位置，此时所成的像与

照相机

（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）所成的像性质相同．
（2）当蜡烛移动到20cm刻线处，仍保持凸透镜位置不变，再移动光屏，在光屏上会成清晰的、倒立、

等大

（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．此时将老花镜放在凸透镜和光屏之间，光屏上的像会变得模糊，要得到清晰的像，应把光屏向

左

（填“左”或“右”）移动，这是因为老花镜对光线有

会聚

（填“会聚”或“发散”）作用．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?海淀区一模）小红用焦距为15cm的凸透镜做实验，探究凸透镜成像的规律．她首先在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配，然后将蜡烛置于A点，在光屏上可得到清晰的像（图中未画出）；当她再把蜡烛移到B点时，光屏上的像变得很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向

右

（选填“左”或“右”）移动，这次成的是倒立、

放大

（选填“放大”或“缩小”）的实像．若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像，则应将蜡烛置于透镜左侧A、B、C、D 四点中的

点处．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?海淀区一模）小红用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律．她在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配后进行等高共轴调节，即调整蜡烛的火焰中心、凸透镜中心和光屏中心到同一高度．然后将蜡烛置于A位置，在光屏上可得到清晰的烛焰的像（图中未画出）；当她把蜡烛移到B位置时，光屏上的像变得很模糊，为得到清晰的像，她需要调整光屏的位置以再次在光屏上获得清晰的像．请你解答以下问题：
（1）进行共轴调节的目的是

使蜡烛火焰的像成在光屏中央

；
（2）小红把蜡烛移到B位置时，她应把光屏向

右

（选填“左”或“右”）移动才能获得清晰的

放大

（选填“放大”或“缩小”）的实像．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小红用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律．她在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配后进行等高共轴调节，即调整蜡烛的火焰中心、凸透镜中心和光屏中心到同一高度．然后将蜡烛置于A位置，在光屏上可得到清晰的烛焰的像（图中未画出）；当她把蜡烛移到B位置时，光屏上的像变得很模糊，为得到清晰的像，她需要调整光屏的位置以再次在光屏上获得清晰的像．请你解答以下问题：
（1）进行共轴调节的目的是；
（2）小红把蜡烛移到B位置时，她应把光屏向（选填“左”或“右”）移动才能获得清晰的（选填“放大”或“缩小”）的实像．

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