A. | 声音是由于物体的振动产生的 | |
B. | “震耳欲聋”说明声音的音调高 | |
C. | 高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 | |
D. | 不论是固体、液体还是气体,都能够传播声音 |
分析 声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.
音调指声音的高低,响度指声音的大小.明白震耳欲聋的意思即可解答.
防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
声音可以在固体、液体、气体中传播,但真空不能传播声音.
解答 解:A、声音是由物体振动产生的,选项说法正确;
B、震耳欲聋指声音太大了,要把耳朵震聋了,所以这里指声音的响度大.此选项错误.
C、高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播,选项说法正确;
D、声音可以在固体、液体、气体中传播,选项说法正确.
故选B.
点评 本题的解题关键是了解声音的产生与传播特点以及人耳能听到声音的条件.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这种物质是晶体,其熔点为48℃ | |
B. | 在BC段物质处于固态 | |
C. | 在BC段该物质的温度不变,没有吸收热量 | |
D. | 10min后物质处于气态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人对物体做功500J | B. | 人对物体做功1000J | ||
C. | 人对物体做功1500J | D. | 人对物体做功2000J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5Ω~10Ω | B. | 0Ω~5Ω | C. | 10Ω~15Ω | D. | 0Ω~10Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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