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3.小雨下午放学回来,发现家中有些电灯常常亮一天.为避免此现象发生,晓丽想设计如下电路:
离家时,断开家门口安装的开关S1,家中电灯均断电(电冰箱除外),此时开关S1旁边的红指示灯熄灭;回家后,闭合开关S1,红指示灯亮,再闭合开关S2,绿灯也亮.现在,给你一只绿灯泡,一只红指示灯(电阻值很小),2个开关,一台电冰箱,定值电阻,电源(用电池表示)和导线若干,请你帮她画出符合要求的电路.

分析 断开开关S1,家中红指示灯和绿灯泡均不亮,说明S1控制这些灯;开关S1不能控制电冰箱说明电冰箱与红指示灯、绿灯泡的电路并联;闭合开关S1,红指示灯亮,再闭合开关S2,绿灯才亮,说明开关S1控制红灯,同时控制绿灯,S2单独控制绿灯.

解答 解:经分析可知,电冰箱并联在电源上,开关S2与绿灯串联后再与红灯并联,开关S1控制这两盏灯泡,如图所示:

点评 本题考查了电路图的设计,关键是根据题意得出各用电器之间的连接方式和开关的作用,要注意家庭电路中各用电器之间是并联的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明同学用如图甲所示的装置进行实验,在玻璃板中观察到了蜡烛A的像.
(1)为了探索像和物的大小关系,他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,则蜡烛B不需要(填“需要”或“不需要”)点燃,前后左右移动蜡烛B,直至看上去蜡烛A的像与蜡烛B完全重合,由此得出平面镜所成的像和物大小相等.用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置,刻度尺的作用是测量物与像到玻璃板的距离,选用两个完全相同的蜡烛的目的便于比较物与像的大小关系.
(2)小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等.据此,在小房间可以利用平面镜的这个特点来测视力.测视力时要求人离视力表的距离为5m,现在小房间的间距只有3m,小明用图乙所示方法测视力,人要坐在离视力表的距离为1m的地方才能进行测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的位置.
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系,直尺的作用是便于比较物与像到镜面的距离的关系.
(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在B蜡烛的位置一光屏,A的像不能(选填“能”或“不能”)呈现在光屏上.说明平面镜成的像是虚像(选填“实像”或“虚像”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.画出图中力F的力臂.(其中C图 使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.(注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.请你标出下图所示螺线管的N、S极

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,电阻R1的阻值为20欧,滑动变阻器R2标有“20Ω 1A”字样,闭合电键S,将滑动变阻器的滑片P移至最左端,电流表的示数为0.3安,求:
①电源电压;
②移动滑动变阻器的滑片P,当电流表示数为0.2安时,电阻R1消耗的电功率P1
③现有三个定值电阻,阻值分别为4欧,6欧,12欧,设想从中选择一个电阻来替换R1,要求闭合电键S,在移动滑片p的过程中,两电表指针分别能达到某量程的满刻度,且电路能正常工作.则(a)应选用6欧的电阻代替电阻R1;(b)求满足要求滑动变阻器R2的取值范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.下列四个句子:①这首歌调子太高,我唱不上去;②引吭高歌 ③他是唱高音的 ④请勿高声喧哗 其中“高”是指响度的是②④;其中指音调的是①③.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.根据图中的电流方向,标出通电螺线管的N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.以下几个实验中,能说明声音产生条件的实验现象是(  )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽走一些以后,铃声明显减小
B.把细小的塑料泡沫放在鼓面上,用鼓槌击鼓面时,看见小泡沫跳舞
C.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音

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同步练习册答案