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    下列现象发生的过程中，吸收热量的是（ ）

    A. 春天，冰雪融化汇成溪流

    B. 夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

    C. 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去

    D. 冬天，室外地面上出现霜

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    科目：初中物理 来源：广西贵港市港南区2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：作图题

    如图所示为长方形玻璃砖，一束光线从空气斜射向玻璃砖，请你画出光线穿过玻璃砖进入空气的光路图（作图时需标出法线）．

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    科目：初中物理 来源：山西农业大学附中2017-2018学年八年级（上）第三次月考物理试卷 题型：单选题

    如图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（　　）

    A. 海波的沸点是48℃

    B. 海波在BC段吸收热量，温度不变

    C. 海波熔化过程持续了12min

    D. 7min时海波处于液态

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    科目：初中物理 来源：湖北武汉第六十四中学2017-2018九年级元月月考物理试卷终极模拟试卷 题型：单选题

    如图所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电压表V1与V2的示数之比为3：2，只闭合开关S2时，电压表V1与V2的示数之比为5：3，则R1与R2的电阻之比为

    A. 4：3 B. 2：3

    C. 3：5 D. 5：3

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    科目：初中物理 来源：河南省驻马店市泌阳县2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：实验题

    小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾是温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

    （1）在探究水的沸腾的实验中，我们需要观察水沸腾时的_____和水沸腾时的_____

    （2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的_____散发到空气中，就表明水沸腾了．

    （3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是_____

    （4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度_____（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是_____．

    （5）把烧杯里的水倒入烧瓶中加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷_____（填物态变化名称），使瓶内气压_____（选填“升高”或“降低”），水的沸点_____（选填“升高”或“降低”），所以水又再次沸腾了．

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    科目：初中物理 来源：河南省驻马店市泌阳县2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：单选题

    小明用如图所示的装置炖食物，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（ ）

    A. 同时沸腾了

    B. 稍后也沸腾了

    C. 温度低于沸点，不会沸腾

    D. 温度达到沸点，但不会沸腾

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    科目：初中物理 来源：河南省驻马店市泌阳县2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：填空题

    我们生活在声音的世界里，声音由物体的 产生，以 的形式在介质中传播．

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    科目：初中物理 来源：江苏省南通市2018届九年级（上）第二次月考物理试卷 题型：单选题

    探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）及导线若 干，以下说法正确的是（　　）

    A. 要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V﹣5V

    B. 要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V﹣4V

    C. 电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小

    D. 实验电压预设值为2V．要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器

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    科目：初中物理 来源：四川省2018届九年级（上）月考物理试卷 题型：综合题

    阅读短文回答问题． 风寒温度人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度．并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为 5℃时，风寒温度和风速的关系．

    风速（km/h）

    0

    10

    20

    30

    40

    风寒温度（℃）

    5

    3

    1

    ﹣1

    ﹣3

    （1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式 __

    A. 辐射B. 传导C. 对流D. 汗液蒸发

    （2）一个质量为50kg的人散失热量 4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降________℃．[人体的平均比热容取4.2×103J/（kg•℃）]

    （3）利用表格给出的数据作出风寒温度﹣﹣风速图象．

    （4）当气温为5℃，风速为35km/h 时，地面的水会结冰吗？

    （5）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出风速小于40km/h范围内三者关系的表达式：T=________．

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