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如图所示,一螺线管与电源相连,接通电键S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极.

【答案】分析:根据磁极间的相互作用,由图示小磁针磁极方向判断通电螺线管的极性,然后由安培定则判断电源的正负极.
解答:解:由图可知,小磁针的右端是N极,左端为S极;
由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,
所以通电螺线管的左端是S极,右端是N极;
由安培定则可知:电流由螺线管的左端流出,
右端流入,由此可知:电源的左端为正极,右端是负极,如下图所示.
故答案为:如下图所示.

点评:此题主要考查对磁极间的相互作用以及安培定则的掌握情况知道磁极间的相互作用、熟练掌握安培定则是正确解题的关键.安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极.
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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:
(1)在图甲中,根据平面镜成像特点,画出物体MN的像M′N′.
(2)如图所示,一螺线管与电源相连,接通开关S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极.
(3)根据安全用电原则,将图丙中一只开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?佛山)如图所示,一螺线管与电源相连,接通电键S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:
(1)在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.
(2)如图所示,一螺线管与电源相连,接通开关S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极.
(3)根据安全用电原则,将图丙中一只开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,一螺线管与电源相连,接通电键S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省扬州中学树人学校中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

按照题目要求作图:
(1)在图甲中,根据平面镜成像特点,画出物体MN的像M′N′.
(2)如图所示,一螺线管与电源相连,接通开关S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极.
(3)根据安全用电原则,将图丙中一只开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

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