【题目】小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛.请你用学过的物理知识,给她提一个建议: ,这是利用改变 来 (“增大”或“减小”)袋子对手的压强.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是测量灯泡(U额=2.5V)电阻的电路,电源电压为4V.
(1)请将图甲电路连接完整(导线不能交叉).连接电路时开关应处于 状态.
(2)实验中滑动变阻器除了保护电路外,还可以 .
(3)下表是记录部分实验数据,图乙是第一次实验中电流表示数,该示数为 A,这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为 Ω(结果保留2位小数).
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
电流 | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某团队在海拔3000多米高山上野营时,使用铁锅烧水,他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),干木柴的热值为1.2×107J/kg).求:
(1)干木柴完全燃烧放出的热量.
(2)水吸收的热量.
(3)铁锅烧水的效率.
(4)他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时,尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间.马铃薯还是煮不软,为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.
(1)实验前,小明将所选用凸透镜正对太阳,调整凸透镜的位置,当在地面上得到一个最小最亮的光斑时,测得该光斑到透镜中心的距离为10cm,此操作是为了测量凸透镜的 .
(2)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,这样做的目的是让像呈现在 ;
(3)蜡烛在f<u<2f的位置时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(4)当物距为8cm时,从 (选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的 像(选填“虚”或“实”),应用这一原理可以制成 .
(5)实验时,光屏上已经成一清晰的像,若在蜡烛和凸透镜之间放一远视眼镜,则应把光屏 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能再次得到清晰的像.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】元旦期间,小明一家驾车到南京旅游,一路上,所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题.
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图甲所示,小明想了想,马上就明白了“南京270km”是的含义是 ;他又看了看汽车上的仪表,如图乙所示,知道了现在汽车的速度是 km/h.
(2)假如小明爸爸驾车保持这个速度不变,他们从此标志牌到南京还需要用多少时间?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验.
(1)在此实验时,要研究气泡的运动情况,所需要的测量工具有 和 .
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的距离为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s.
(3)为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较 .(快、慢)
(4)如表是某实验小组的实验中测得的数据,请你根据所测得的数据在图乙中画出s﹣t图象.
从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.50 | 3.00 | 4.50 | 6.00 | 7.50 |
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【题目】冬天,教室玻璃窗上会有“汗水”,其实这些“汗水”是由水蒸气 (物态变化)形成的小水珠,而且小水珠凝结在玻璃窗的 (“外表面”或“内表面”).
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