如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,图中R相当于滑动变阻器;油量表是用________表改装的;当油箱中的浮标向上运动时,电路中的电流将________.(选填“增大”或“减小”),电路中的R的作用是________.
科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 7.8燃料的利用和环境保护 同步测试 题型:单选题
用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 甲和乙升高相同的温度,乙吸收热量较少 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为1:3
C. 甲乙都加热t时间,乙吸收热量比吸收热量多 D. 甲的比热容与乙的比热容之比为1:2
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理第十九章 第一节 感受信息 同步测试 题型:单选题
下列不属于早期信息传播工具的是( )
A. 可视电话
B. 在古代每隔一定的距离会设置一个驿馆
C. 飞鸽传书
D. 以前有急事时,经常会用的电报
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科目:初中物理 来源:北京课改版2017-2018学年八年级物理 7.7热量、比热容 同步测试卷 题型:单选题
沿海地区同沙漠地区相比、昼夜温差小,其主要原因是( )
A. 水的密度比沙石的密度小 B. 水的比热容比沙石的比热容大
C. 水的热量比沙石的热量大 D. 水的内能比沙石的内能大
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第四节 欧姆定律的应用 同步测试 题型:计算题
某同学利用热敏电阻为家中灯暖型“浴霸”(用电灯取暖的用电器)设计了一个温度可自动控制的装置,如图甲所示.“控制电路”中的热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示.电磁铁线圈可看成阻值为20Ω的纯电阻R0,“浴霸”共安装有2盏标有“220V,440W”的灯泡,当电磁铁线圈中电流大于或等于50mA时,继电器的衔铁被吸合,使“浴霸”电路断开;当线圈中的电流小于或等于40mA时,继电器的衔铁被释放,使“浴霸”电路闭合.
求:(1)工作电路正常工作时,每盏灯泡在1min内产生的热量是多少?
(2)若浴室中的温度不得超过40℃,则控制电路的电源电压U1最小值是多少?
(3)若电源U1电压恒定为12V,则将此装置放在浴室内,浴室内温度可控制在多大范围内?
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第四节 欧姆定律的应用 同步测试 题型:单选题
如图所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0—0.6A,电压表量程为0—3V,为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是( )
A. 0Ω—10Ω B. 0Ω—20Ω C. 2.5Ω—10Ω D. 5Ω—20Ω
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第四节 欧姆定律的应用 同步测试 题型:单选题
在如图所示的电路中,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时(不考虑灯泡内阻的变化),以下分析正确的是( )
A. 灯泡亮度变暗,电流表示数减小
B. 灯泡亮度变暗,电流表示数增大
C. 灯泡亮度变亮,电流表示数增大
D. 灯泡亮度变亮,电流表示数减小
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科目:初中物理 来源:北京课改版2017-2018学年八年级物理 7.9热机 同步测试卷 题型:单选题
汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分,汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中不正确的是( )
A. 甲冲程是把机械能转化为内能 B. 乙冲程是排气冲程
C. 丙冲程是把机械能转化为内能 D. 丁冲程是吸气冲程
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.4探究影响小灯泡功率的因素 同步练习 题型:实验题
小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压2.5V的灯L1和额定电压是3.8W的灯L2 , 先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.
(1)请你用画笔线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整_________.
(2)若小明连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的________ (选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.
(3)小明排出故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
小明注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次亮,结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________, L1的额定功率为_________W.
(4)用L2替换L1重复上面的实验,需要改变________ 表的量程.发现L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(5)小明在实验结束后与同学们讨论:
有同学认为该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法_____ (选填“正确”或“错误”).
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