同学们在学习中经常会遇到这样的问题，有些物体因为太小或太远而看不清，你知道能否看清一个物体与什么有关吗？

答案：
解析：

一个物体能不能看清，跟物体在视网膜上的像的大小有关，视网膜上的像越大，受到刺激感觉的细胞越多，眼对物体的细微部分分辨得就越清楚．而视网膜上像的大小决定于被视物体对眼的光心所张的角叫视角，即从物体两端向眼的光心O所引两条直线间夹角，如图答所示，而视角的大小决定于物体的大小和物体到眼睛的距离．

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们在学习中如果不注意用眼卫生，那么眼睛会出现只能看清近处物体而看不清远处物体的缺陷，矫正这种缺陷眼镜的镜片应对光有

发散

作用．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?槐荫区二模）同学们在生活中经常会看到这样一些现象：拉弯的弓将箭射出去；撞在网球拍上的网球被弹回去；压弯的跳板将跳水运动员弹起．

（1）这些事例涉及到的能量转化是

弹性势能转化为动能

．
（2）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出
猜想一：弹力的大小可能与弹板的形变量有关，猜想二：弹力的大小可能与弹板的长度有关，
请你提出猜想三：弹力的大小可能与

物体的材料

有关．
（3）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示）小明实验中存在的问题是

没有控制钢锯片的长度相同

．
（4）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：

实验次数	形变量x/cm	长度L/cm	弹力F/N
1	2	15	0.48
2	2	20	0.22
3	2	25	0.12

分析实验数据，可得出的结论是

钢锯片在形变量相同时，弹力随长度的增大而减小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

同学们在生活中经常会看到这样一些现象：拉弯的弓将箭射出去；撞在网球拍上的网球被弹回去；压弯的跳板将跳水运动员弹起．

（1）这些事例涉及到的能量转化是．
（2）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出
猜想一：弹力的大小可能与弹板的形变量有关，猜想二：弹力的大小可能与弹板的长度有关，
请你提出猜想三：弹力的大小可能与有关．
（3）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示）小明实验中存在的问题是．
（4）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
实验次数形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据，可得出的结论是．

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科目：初中物理 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

同学们在生活中经常会看到这样一些现象：拉弯的弓将箭射出去；撞在网球拍上的网球被弹回去；压弯的跳板将跳水运动员弹起．

（1）这些事例涉及到的能量转化是______．
（2）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出
猜想一：弹力的大小可能与弹板的形变量有关，猜想二：弹力的大小可能与弹板的长度有关，
请你提出猜想三：弹力的大小可能与______有关．
（3）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示）小明实验中存在的问题是______．
（4）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：

实验次数	形变量x/cm	长度L/cm	弹力F/N
1	2	15	0.48
2	2	20	0.22
3	2	25	0.12

分析实验数据，可得出的结论是______．

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