实验次数 | 液体的密度ρ/(g•cm3) | 排开液体的体积V/cm3 | 物体的重力G/N | 弹簧测力计的示数F/N | 浮力F浮/N |
1 | 0.8 | 50 | 0.70 | 0.30 | 0.40 |
2 | 1.0 | 50 | 0.70 | ① | ② |
3 | 1.2 | 50 | 0.70 | 0.10 | 0.60 |
4 | 1.0 | 50 | 0.90 | 0.40 | 0.50 |
5 | 1.0 | 50 | 1.10 | 0.60 | 0.50 |
分析 (1)由图示弹簧测力计确定弹簧测力计的分度值,然后读出测力计示数;已知物重和受到的拉力,利用F浮=G-F′得出物体受到的浮力;
(2)要研究浮力大小与密度的关系,必须使物体排开液体的体积相同,液体密度不同;
(3)要探究物体所受的浮力与物体的重力关系,应控制液体密度和物体排开液体的体积相等.
解答 解:
(1)由图示弹簧测力计可知,弹簧测力计分度值是0.02N,弹簧测力计示数是0.2N,
物体受到的浮力为F浮=G-F=0.70N-0.2N=0.50N;
(2)比较实验数据知,在1、2、3组中,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,物体受到的浮力不同.所以此三组探究的是浮力与液体密度的关系.由表格数据可知:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受的浮力就越大;
(3)要探究物体所受的浮力与物体的重力关系,应控制液体密度和物体排开液体的体积相等,由表格数据可知,2、4、5三次实验符合条件.得出的结论是:在液体密度和物体排开液体的体积相同时,物体所受的浮力与物体的重力大小无关.
故答案为:
(1)0.2;0.5(2)液体的密度;(3)2、4和5;液体的密度;物体排开液体的体积.
点评 探究物体所受浮力的影响因素,采用的是控制变量法:研究浮力与液体密度关系时,保持排开液体的体积一定,改变液体密度;研究浮力与排开液体体积关系时,保持液体密度一定,改变物体排开液体的体积.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运到的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑轮组提升钩码做的功是有用功 | |
B. | 弹簧测力计拉力所做的功是总功 | |
C. | 绳子自由端移动的速度是钩码提升速度的3倍 | |
D. | 滑轮组的机械效率与绳重及绳跟滑轮间的摩擦有关,与动滑轮的重力无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把药液注射进肌肉里,利用了大气压强 | |
B. | 航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母底面某点受到水的压强不变 | |
C. | 飞往高空的气球,由于高空的大气压逐渐增大使气球爆破 | |
D. | 民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 春天,柳絮飞扬 | |
B. | 清晨扫地时,可以看到尘埃在空中乱舞 | |
C. | 将墨水滴人水中,可以看到沿途形成一长串墨迹 | |
D. | 将几粒粗盐放人盛有水的杯子中,一段时问后,整杯水都变成了咸水 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力不变,压强不变 | B. | 浮力变小,压强变小 | ||
C. | 浮力变大,压强变大 | D. | 浮力变大,压强变小 |
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