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14.如图所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止,则物体甲受到的摩擦力为40N,若将F增大,则甲受到的摩擦力将不变(选填“变大”“不变”或“变小”).

分析 (1)物体处于静止状态或做匀速直线运动时,处于平衡状态,受到的力为平衡力;
(2)二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.

解答 解:
(1)用50N的力把物体压在竖直墙壁上,物体在竖直墙壁上静止不动,物体处于静止状态,受平衡力作用,即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,则摩擦力f=G=40N;
(2)若将F增大,物体仍然处于静止状态,物体受到的摩擦力仍和重力相等,即物体受到的摩擦力不变.
故答案为:40;不变.

点评 物体静止在竖直的墙上,水平方向受到的力和竖直方向上受到的力没有直接的关系,考虑水平方向的力,不用考虑竖直方向的力.

练习册系列答案
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4.如图甲图所示的验电器的作用是检验物体是否带电,它是根据同种电荷相互排斥的原理制成的;乙图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能吸引轻小物体,力可以改变物体的运动状态.

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5.在学习了著名的牛顿第一定律后,四位同学对此展开了讨论.其中,你支持的说法是(  )
A.乐乐:牛顿第一定律是直接由实验得出的
B.小薇:牛顿第一定律是由牛顿首先提出,并由伽利略等人总结出来的
C.军军:由牛顿第一定律可知:受平衡力的篮球一定保持静止
D.欣欣:由牛顿第一定律可知:当运动的足球突然不受力的作用时,它将做匀速直线运动

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2.“太空教师”王亚平在飞船内将悬挂的小球偏离竖直位置后释放如图,此后小球可能出现的运动情况(  )
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C.小球将左右摆动D.小球将静止在原位置

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9.下列关于重力的说法,正确的是(  )
A.物体放在斜面上时,重力的方向是垂直向下
B.向上投出的篮球上升过程中未受重力,下落过程中才受到重力作用
C.同一个物体在地球上的不同纬度受到的重力不同
D.重力的施力物体是物体本身

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19.如图所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,可以看到细丝分开,这是因为摩擦起电,同种电荷相互排斥.

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6.如图所示,容器和水总重50N,甲物体重5N,漂浮在水面上.画出容器对水平地面压力的示意图.

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3.电炉通电一段时间后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却几乎不发热,这主要是因为(  )
A.通过导线的电流大于通过电炉丝的电流
B.导线的电阻远大于电炉丝的电阻
C.通过导线的电流小于通过电炉丝的电流
D.导线的电阻远小于电炉丝的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图,已知弹簧测力计每小格1N,请根据小明的实验过程回答下列问题:
(1)图中A、C(填写字母符号)两个步骤是为了测量浮力的大小,由图可知物体所受浮力为1N.
(2)小明在实验操作中遗漏的一个步骤是:测量空桶的重力.
(3)指出小明在实验操作中的一处错误:没有将溢水杯中的水倒满;由于这个错误操作,导致实验中测得的浮力F与溢出水的重力G的大小关系:F大于G(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)改正实验中的错漏之处后,小明顺利完成实验,他对实验过程进行了如下分析,其中错误的是丙(选填“甲”、“乙”或“丙”).
甲、在步骤C的操作中,如果只将石块的一部分浸入水中,也能得到正确的结论
乙、在步骤C的操作中,如果石块碰到容器底且对底部产生压力时,对实验结果有影响
丙、实验前,没挂重物时弹簧测力计已经有示数,如果没有调零就进行了四次测量(均未超过量程),对实验结果有影响
(5)实验后,小明又利用上面实验中的器材和木块,正确地探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是C(填写字母符号).

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