【题目】踢足球是青少年喜爱的一项体育运动,如图所示是一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是( )
A. 在运动过程中,足球的重力方向在不停变化
B. 足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力
C. 足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D. 足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
(1)在图A、B操作中,观察___________可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是_____;
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(2)比较图B、C可得结论:___________________。
(3)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现瓶盖拧紧的甲图水并不流出,这是因为___________的作用,打开瓶盖后如图乙,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更急,这表明_______________。
(4)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,
①用到如图(a)所示的压强计,当其金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_____大气压(填“大于”或“小于”或“等于”),调节的方法是:_____。(选填下面的字母)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
②小明在图(b)所示的检查时,用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是____________________。
③将压强计的金属盒放入水中,通过观察U形管左右两夜面的高度差可以判断金属盒处水的压强大小。下列试验中用到了相同的方法的是_____。
A.用弹簧测力计测量力的大小
B.探究影响滑动摩擦力大小的因素
C.用光线表示光的路径
D.平面镜成像实验
④将装置调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图(c)和(d)所示,发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_____(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由:_________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组在“探究电流大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)连接电路时,开关应________,请用笔画线代替导线,根据如图甲将图乙所示的实物电路连接完整________.
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是______________.
(4)排除故障后,通过实验得到的数据如表1所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为___A,根据表1中的数据,可得出结论: ________________.
表1
表2
(5)实验小组继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5 Ω和15 Ω的电阻进行实验,得到的数据如表2所示,通过分析表2中的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误: _______.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,根据 ________判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是 ________
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是
A.力改变了运动员的运动状态
B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将体积相等的松木(ρ木=0.5g/cm3)和石蜡(ρ蜡=0.9g/cm3)分别放入装满水的杯中,松手静上后,松木所受到的浮力F1和石蜡所受到的浮力F2的大小关系为F1____F2(选填“>““=”“<“)。此时它们露出水面的体积比V木露:V蜡露=____。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】乡镇居民建楼房地受条件限制,无法使用起重机吊建筑材料上楼,常用如图所示的装置.已知每根绳子能承受的最大拉力为500N,定滑轮的质量为0.5kg,动滑轮的质量为0.6kg,货箱重为15N,不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是( )g=10N/kg.
A.匀速吊起材料上楼,每次能吊的材料最多不能超过1031N
B.使用的定滑轮质量越小,该装置的机械效率越高
C.工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比,工人做功的功率相同
D.若知道所吊材料受到的重力,匀速吊起材料上升10m,则可计算水平拉力F所做的功
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的________相同。
(2)在相同的实验条件下,小车在_________ 表面上运动速度大小减小得最慢.
(3)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______,这表明小车受到的摩擦力越_____。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持______ 运动状态不变;可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体_______ 的原因。
(4)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是____________ 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,疯狂物理“佳作”中老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁,竖直放置在水平桌面上,然后将一段铜丝做成“M”型,将铜丝小心地放置在电池上,使铜丝的中间部分跟电池的正极接触,调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触,铜丝便开始旋转起来.下列说法正确的是( )
A. 该简易装置的工作原理与如图中的丙装置原理一样
B. 仅对调该简易装置中磁铁的磁极位置,则线圈的转动方向不变
C. 该简易装置将电能转化为机械能
D. 利用这一现象所揭示的原理可制成发电机
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