实验桌上有如下实验器材:稳压电源(使用时电源电压保持不变)一个、电阻箱一个、滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请用上述实验器材设计实验,证明“当电流一定时,电阻消耗的电功率P跟电阻R的关系为:P =kR(k为常量)”。画出实验电路图,写出实验步骤,并设计实验数据记录表。
⑴电路图(见答图):
科目:初中物理
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科目:初中物理
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科目:初中物理
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(1分)
⑵实验步骤:
① 调节电流表、电压表使指针在零刻线位置,滑动变阻器滑片P在阻值最大处;断开开关S,按照电路图连接实验电路;闭合开关S,调节电阻箱阻值为R1,移动滑动变阻器滑片P至某位置,读出电流表的示数I、电压表的示数U1,并把数据I和U1记录在表格中; (1分)
② 调节电阻箱阻值为R2,移动滑动变阻器滑片P使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U2,并把数据R2和U2记录在表格中;
③ 仿照步骤②,再做4次,把数据R3—R6和U3—U6记录在表格中; (1分)
④ 根据公式P=IU及I、U的数据计算出电阻箱的电功率P1—P6 ,并把数据记录在表格中(1分)
实验记录表格 (1分) U /V I /A R/Ω P /W 解析试题分析:由于电阻箱阻值可以调节且阻值可以直接读出,所以电阻箱可作为被测电阻使用;电阻箱阻值改变时可调节滑动变阻器阻值,使电路电流保持不变,因此电阻箱与滑动变阻器要串连接入电路;电流表串连接入电路,测流过电阻箱的电流;电压表与电阻箱并联,测电阻箱两端电压;据此画出实验原理图;根据实验目的及实验常识合理安排实验步骤;实验数据记录表应包括:电压、电流、电阻、功率、实验次数等内容。
(1)实验电路图:
电源、开关、滑动变阻器、电阻箱、电流表串连接入电路,
电压表与电阻箱并联,电路图如图所示;
故答案为;电路图如图所示.
(2)实验步骤:
①对电压表与电流表进行机械调零,使电压表、电流表指针指在零刻线位置;
断开开关S,按照电路图连接实验电路,调节滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器的最大阻值;②闭合开关S,调节电阻箱阻值为R1,移动滑动变阻器滑片P至某位置,读出电流表的示数I、电压表的示数U1,并把数据I和U1记录在表格中;
③调节电阻箱阻值为R2,移动滑动变阻器滑片P使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U2,并把数据R2和U2记录在表格中;
④仿照步骤③,再做4次,把数据R3﹣R6和U3﹣U6记录在表格中;
⑤根据公式P=IU及I、U的数据计算出电阻箱的电功率P1﹣P6,并把数据记录在表格中。
考点:此题考查的是探究用电器的电功率实验。
点评:本题考查了实验电路的设计、设计实验步骤、设计实验数据记录表,对能力要求较高,有一定难度;知道实验目的、理解实验原理、熟悉所给实验器材是正确解题的关键。
=1 R
+b(b为常量)”.请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.1 R2
+b(k和b为常量).请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.k R2
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