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    俗话说“坐井观天，所见甚小”．为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，如图所示，下列判断正确的是


    1. A.
      井口直径相同时井越浅，看到的范围越大
    2. B.
      井口直径相同时井口越高，看到的范围越大
    3. C.
      甲图能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系
    4. D.
      乙图能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系
    ACD
    分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故．
    解答：A、井口直径相同时井越浅，看到的范围越大，此选项正确
    B、井口直径相同时井口越高，看到的范围应该越小，故此选项不正确
    C、甲图井口直径相同，井深不同，能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，此选项正确
    D、乙图同样是井口直径相同，井深不同，也能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，此选项正确
    故选ACD．
    点评：本题题目结合成语，是一道好题．同时也考查了控制变量法．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?河西区一模）俗话说“坐井观天，所见甚小．”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲．乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图甲和图乙所示．在你看来，他们所画的图--
    甲正确，乙不正确
    甲正确，乙不正确
    （选择下列有关词填空：“都正确”、“都不正确”、“甲正确，乙不正确”、“乙正确，甲不正确”）；根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    （选择下列有关词填空：“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    俗话说“坐井观天，所见甚小．”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图1和图2所示．在你看来，他们所画的图
    甲正确，乙不正确
    甲正确，乙不正确
    （选择下列有关词填空：“都正确”、“都不正确”、“甲正确，乙不正确”、“乙正确，甲不正确”）；根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    （选择下列有关词填空：“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    俗话说“坐井观天，所见甚小．”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如右图所示．在你看来，他们所画的图
    甲正确，乙不正确
    甲正确，乙不正确
    选择下列有关词填空：“都正确”、“都不正确”、“甲正确，乙不正确”、“乙正确，甲不正确”）；根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
    （选择下列有关词填空：“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    俗话说“坐井观天，所见甚小”．为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，如图所示，下列判断正确的是（　　）

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