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如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到________上.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是__________________的(选填”正立”或“倒立”)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)某同学将图1甲中的实物电路连接好后,移动滑动变阻器发现灯泡较暗且亮度不变,这位同学的错误
是滑动变阻器接入了下面两个接线柱.
(2)重新连接电路后移动滑片,电压表示数如图1乙所示,此时滑动变阻器两端的电压为2.3 V;如果要使灯泡正常发光,应该向B(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片.
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图1丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是0.5W.
(4)小白同学实验中电流表和电压表指针偏转情况,如图2所示,则出现的问题是电流表的量程选择过大.
(5)小明在实验中,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时,出现下列现象,
现象故障
1电压表有示数,电流表无示数
2电压表无示数,电流表有示数
其故障分别为:灯泡断路,灯泡短路
(6)在实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是D.
A.导体电阻与导体两端的电压有关
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小
(7)在实验中,小虎同学不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将不亮 (填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”)

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省句容市片区八年级下学期第一次学情调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

在下列数字后面分别填上适当的单位:

(1)一张邮票的质量约为50________;

(2)一头大象的质量约为4________ ;

(3)金属铝的密度为2 . 7 ________ ;

(4) 一瓶矿泉水的体积约为300________.

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科目:初中物理 来源:2017届湖北省襄阳老河口九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在做探究光的折射特点实验,右图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:

(1)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:___________,且折射角____(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点_________。

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。

是否存在不足?答:____(是/否);请简要说明理由:________________________.

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科目:初中物理 来源:2017届湖北省襄阳老河口九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,电源电压为6V,L的电阻是10Ω,滑动变阻器的最大值是40Ω.闭合开关后,滑片从a端向b端移动时,电压表对应的示数变化范围是 ,灯L消耗的电功率 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:2017届湖北省襄阳老河口九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是 ( )

A.温度升高越多的物体,吸收的热量越多

B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能

C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加,木板内能减少

D.煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

两个相同的水杯中,分别装有质量相等的冷水和热水。同时往两个水杯里各滴一滴红墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了,这是__________现象。实验中还发现热水先变红,说明____________ 越高,水分子热运动越剧烈。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

平常所说的“油比水轻”,这实际上是指( )

A. 油的质量比水小 B. 油的体积比水小

C. 油的密度比水小 D. 油的黏性比水小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路.
(1)实验中,我们通过观察电流计指针是否偏转来判断电路中是否产生了感应电流.
(2)实验中我们发现,只要让导体做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机.
(3)实验过程中发生的能量转化是机械能转化为电能.

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