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    若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（ ）

    A. 前锋队员 B. 足球 C. 地球 D. 守门员

    C 【解析】不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，足球只受到重力的作用，重力使足球的运动状态发生改变，故使其运动状态改变的力的施力物体是地球；故ABD错误；C正确；故选C.
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    科目：初中物理 来源：苏州市2017-2018学年八年级物理阶段测试卷（第四～五章） 题型：填空题

    如图中是透过装满水的玻璃瓶看纸上字“无锡”的情景，看到的“锡”字是正立、放大的________(选填“实”或“虚”)像，这个玻璃瓶相当于_________镜，它对太阳光有________作用，所以为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，否则雨水进入饮料瓶后可能会导致森林火灾.

    虚 凸透 会聚 【解析】试题分析：装满水的玻璃瓶中间比边缘厚，相当于凸透镜，纸上的字在凸透镜的一倍焦距以内，字成正立、放大的虚像；它相当于一个凸透镜，能使太阳光会聚，从而有可能点燃枯叶，导致火灾。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册阶段测试卷 题型：单选题

    观察如图所示的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是( )

    A. 甲、乙两车一定都向左运动

    B. 甲、乙两车一定都向右运动

    C. 甲车可能运动，乙车向右运动

    D. 甲车可能静止，乙车向左运动

    D 【解析】试题分析：从图像看烟囱的烟飘向左边，说明风是从右边吹向左的。甲车的小旗飘向左边，则甲车可能静止不动，也可能是向左运动，因此AB错误；乙车的小旗飘向右边，乙车应该向左运动，小旗飘向与运动方向相反。D正确。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理 第六章熟悉而陌生的力 检测题 题型：实验题

    小刚同学做“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下：

    (1)经分数据得知：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成________(选填“正”或“反”)比。

    (2)在满足(1)的条件下，每增加1N的力，弹簧应伸长________cm。

    (3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是__________N。

    正 0.5 0～9 【解析】该实验探究的是弹簧的伸长与拉力之间的关系，从数据中可以看出，拉力每增加1N，弹簧伸长0.5cm，说明弹簧的伸长与受到的拉力成正比；当拉力为10N时，弹簧的长度应为8.5cm，而表格中是9cm，说明此时超出了弹性限度，因此该弹簧测力计的范围是0?9N. 点睛（1）弹簧受到的拉力为0时，弹簧的长度是原长，用弹簧的长度减去弹簧的原长即为弹簧伸长的长度，计算出弹簧伸...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理 第六章熟悉而陌生的力 检测题 题型：单选题

    用弹簧测力计测某一物体的重力，未挂物体前，指针指在A处，未调零便去测量该物体，挂重物后指针指在B处，如图所示，该物重应为（ ）

    A. 1.2N B. 1.4N C. 1N D. 1.6N

    C 【解析】弹簧测力计的制作原理是：在弹性范围内，弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比。本题中，弹簧测力计在不受拉力时，指针没有指在零刻度处，若未经调零使用此弹簧测力计测拉力的大小，测量值将大于实际力的大小。所以物重应为：挂重物后指针的读数减去未挂重物时指针在A处的读数。所以该物重为：1.4N0.4N＝1N，答案选C

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理 第六章熟悉而陌生的力 检测题 题型：填空题

    如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是_________，受力物体是__________。

    球拍 球 【解析】球拍击球时，球拍对球施加力的作用，因此施力物体是球拍，受力物体是球。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十一章小粒子与大宇宙检测题 题型：实验题

    某同学进行了下面的实验：

    (1)用素描笔在纸上画一笔，再用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许许多多黑色的小颗粒组成的。

    (2)将高锰酸钾颗粒放入水中，可以看到高锰酸钾混入水中，一会儿，整杯水都变红了。

    (3)向一端封闭的玻璃管中注入水到一半的位置，再注入酒精至满，然后封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合，观察液面的位置会发现，混合后水和酒精的总体积小于混合前水与酒精的体积之和。

    以下是关于物质微观结构的三种模型：

    模型1：物质由微小的颗粒组成，各个颗粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体。

    模型2：物质由微小颗粒组成，颗粒之间有空隙。

    模型3：固体是由微小颗粒组成的，液体是连成一片的，固体颗粒可以挤进液体中。

    对于上面每一个实验，你认为哪种模型能够解释观察到的现象？请分别做出选择，并予以解释说明。

    实验(1)选择模型1。因为看起来连续的笔迹，用放大镜可以看到是由许许多多的小颗粒组成的，这些颗粒紧紧靠在一起，就是我们平常看到的连续的物体，我们平常看到的物体是连续的，是由于眼睛的分辨力不足。实验(2)选择模型3。将高锰酸钾颗粒放入水中，可以看到一会儿，整杯水都变红了，这说明高锰酸钾分子进入到水分子之间，同样水分子也进入高锰酸钾分子之间，可以互相进入，这也说明物质是由一些运动的微小颗粒组成的。实验...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十一章小粒子与大宇宙检测题 题型：填空题

    在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，为使实验现象更明显，应选用内径较_____的玻璃管。

    小 【解析】在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，为使实验现象更明显，应选用内径较小的玻璃管。

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    科目：初中物理 来源：苏州市2017-2018第五章《物体的运动》综合测试卷（B） 题型：单选题

    一列火车以8 m/s的速度做匀速直线运动，一个人以2 m/s的速度从车厢的尾端走到前端，车厢长为48 m，需要的时间为( )

    A. 4.8s B. 6s C. 8s D. 24s

    D 【解析】人在车厢内走动，人相对于车厢的速度是2m/s，由v=s/t知道，人从车尾走到车头的时间是：t=s/v=48m/2m/s=24s，故选D。

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