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    10．把5Ω的电阻R1与l0Ω的电阻R2串联接在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0.4A，则该电源的电压为6V．

    分析 已知两电阻串联，还知道各自的电阻和通过电阻R1的电流，根据公式U=IR可求电源电压，

    解答 解：两电阻串联，则电路中的总电阻R=R1+R2=5Ω+10Ω=15Ω，
    因为串联电路中各处电流相等，故I=0.4A，
    由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$得，电源电压：U=IR=0.4A×15Ω=6V．
    故答案为：6．

    点评 本题考查电压计算，关键是公式及其变形的灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图，小明利用铁架台、带有分度值为1cm的刻度尺的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件．
    （1）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高，右端低（如图甲），他应将杠杆两端的平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．

    （2）接着小明在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡．则杠杆两侧受到的作用力大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小．设左侧钩码对杠杆施的力为动力F1，则动力臂l1大小（如图乙）为20.0cm．
    （3）改变钩码数量与位置，获取多组测量数据，填入记录表中，根据表中的数据得出杠杆的平衡条件是：F1l1=F2l2，据此，实验测量数据记录表中第三次实验中的空格应填10.0
    实验测量数据记录表：
    实验次序动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    12.05.01.010.0
    22.010.02.010.0
    32.015.03.0 
    （4）实验中测量多组数据的目的是避免实验结论具有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．
    ①请你用笔画线代替导线，将实物连完整．要求：滑片向右移动时小灯泡变亮，连线不能交叉．
    ②电路中使用滑动变阻器的目的是保护电路（调节灯泡两端的电压）．
    ③该组同学连接好电路，将滑片P移到A端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是电源电压太高（滑动变阻器最大电阻值太小）．
    ④解决问题后，在实验过程中某同学不小心漏填数据如图乙，请填入表中的空格处．
    试验次数电压V电流A
    13.00.28
    22.50.25
    3 0.18
    ⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是0.625W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一台机器5秒做功2000焦，该机器的功率为400瓦，表示的物理意义是机器每秒做功400焦耳．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．医生使用听诊器给病人诊断病情，其目的是为了（　　）
    A．减小声音分散，增大响度B．改变音调
    C．提高音调D．增大发声体振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列装置中，利用电磁铁制成的是（　　）
    A．电饭煲B．电铃C．白炽灯D．光盘

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，一木块在水平面上作匀速直线运动，则根据图中画出的水平拉力F，画出摩擦力f．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．近几个政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”、“以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：

    （1）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图表，请根据给出的信息，分析它的热机效率为35%．
    （2）若轿车以60kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示．则在0～5s时间内，轿车发动机对外做功3×105 J？（不写计算过程）
    （3）汽车行驶时发动机燃烧m质量的汽油，产生的牵引力为F，热机的效率是η，能使汽车前进的距离s为$\frac{mqη}{F}$（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）
    （4）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是72m．
    实验次数12345
    速度/（km•h-1）406080100120
    制动距离/m8183250

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．质量为100g的面包，它受重力是多牛顿？

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