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初二3班第6小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时记录的数据如下表所示:
时间/min0123456789
水温/℃91929394959697979797
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为 ______℃;
(2)请你根据记录数据,在下图坐标中画出水的温度和时间的关系曲线;
(3)实验测出水的沸点为97℃,说明当时的气压 ______1标准大气压(填“大于”“小于”或“等于”)

解:
(1)从表中数据看,水温达到97℃后保持不变,说明此时水在沸腾,即水的沸点为97℃.
(2)绘制图象,需先标刻度和描点,再用光滑曲线连接.
(3)水的沸点为97℃,小于一个标准大气压下的100℃,说明此时大气压小于一个标准大气压.
故答案:(1)97;
(2)

(3)小于.
分析:水的沸腾实验中,温度的变化情况是:先是水温上升,上升到某一温度后保持不变,此时水是在沸腾,因为沸腾要吸热温度保持不变.
一个标准大气压下,水的沸点是100℃,如果大气压变小,沸点就会小于100℃.
点评:本题考查了水的沸腾实验中的沸点、图象、沸点变化三个方面的内容,这三个内容也是属于考试中比较经常出现的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、初二3班第6小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时记录的数据如下表所示:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水温/℃ 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为
97
℃;
(2)请你根据记录数据,在下图坐标中画出水的温度和时间的关系曲线;
(3)实验测出水的沸点为97℃,说明当时的气压
小于
1标准大气压(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水温/℃ 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为
97
97
℃;
(2)请你根据记录数据,在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;

(3)实验中发现,水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:
水的质量过大
水的质量过大
.(给出一种原因即可)

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

下面是初二(1)班第6小组的同学在研究液体的压强时记录的数据表,由于表格被水打湿,有几处数据已模糊不清(空格处),你能根据学到的知识帮他们把数据补齐吗?

深度(cm)

橡皮膜

/

/

/

/

压强计

/

/

/

/

左液面(cm)

右液面(cm)

液面高度差(cm)

0

(在空气中)

10

10

0

 

朝上

8.7

11.3

 

3

朝下

8.7

11.3

 

3

朝侧面

 

 

 

6

/

 

12.7

5.4

9

/

5.9

 

 

 

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年广东省广州市萝岗区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

初二3班第6小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时记录的数据如下表所示:
时间/min123456789
水温/℃91929394959697979797
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为 ______℃;
(2)请你根据记录数据,在下图坐标中画出水的温度和时间的关系曲线;
(3)实验测出水的沸点为97℃,说明当时的气压 ______1标准大气压(填“大于”“小于”或“等于”)

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