科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2013泰州)将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转,这表明通电直导线周围存在________.如图所示装置,通电瞬间直导线向右摆动,这表明________对电流有力的作用.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:综合题
(2013娄底)电梯为居民出入带来很大的便利,小明家住6楼,放学后,乘电梯回家.
(1)若小明的体重为500N,脚与电梯地面的总接触面积为0.05m2,则小明对电梯地面的压强为多少?
(2)若电梯在20s内将小明匀速提升15m,在此过程中,电梯上升的速度是多少?电梯对小明做了多少功?电梯对小明做功的功率为多少?
小明又查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成,在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作.在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小的变化情况如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.
(3)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性________(填“增强”“减弱”或“不变”).
(4)若电磁铁线圈中的电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声.当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,如图所示,将导线绕在两个完全相同的铁钉上,制成简易的电磁铁甲和乙,通电后发现甲吸引大头针的个数多,说明甲线圈的匝数________(填“多”或“少”),磁性强;当滑片P向A端移动时,甲的磁性将________(填“增强”或“减弱”).
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
对于电磁铁可能具有的特点,下列说法中你认为正确的是( )
A.电磁铁能永久性地保持磁性
B.电磁铁的磁性有无可以控制
C.电磁铁的磁极不能改变
D.电磁铁与条形磁铁的磁场分布不同
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷(解析版) 题型:实验题
如图是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关,原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。
(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论,其依据是________________________________。
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为________________________________________。
(3)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是________________________________________。
(4)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将________________________________________。
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是( )
A.a、b、c
B.a、b、d
C.a、c、d
D.b、c、d
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011威海)小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管的磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是( )
A.电源的右端为正极
B.通电螺线管的左端为S极
C.小磁针一直保持静止
D.小磁针N极向右转动
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第1节练习卷(解析版) 题型:作图题
(2013兰州)根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向.
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