你步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”)的.鞋底上有凹凸不平的花纹,是利用 的方法来增大摩擦.
科目:初中物理 来源:2015届江苏省太仓市八年级期末教学质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子无规则(热)运动加快,说明当时周边的气温突然 ;夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明分子间存在相互作用的 。
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科目:初中物理 来源:2014年陕西省咸阳市片七校八年级下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在研究凸透镜成像的实验中:(12分)
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
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科目:初中物理 来源:2014年湖北省枣阳市中考模拟理科综合物理试卷(解析版) 题型:计算题
家庭浴室中常用的灯暖型浴霸是通过灯泡的热辐射来升高光照区域内空气温度的,小明家浴室内浴霸由四只标有“220V 250W”的同规格发热灯组成,小明测得浴室的面积为6m2,高为2.5m,查资料得知当地空气的密度为1.2kg/m3,比热容为1.0×103J/(kg?℃),当四只灯泡同时正常工作25min后,测得浴室内空气温度从13℃上升到28℃,求:
(1)浴室内空气吸收的热量;
(2)浴霸加热浴室内空气的效率.
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科目:初中物理 来源:2014年湖北省枣阳市中考模拟理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流.如图所示,此过程主要涉及的知识是
A.电磁感应 B.磁极间的相互作用
C.通电导线周围存在磁场 D.通电导线在磁场中受力运动
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科目:初中物理 来源:2014年江西省景德镇市中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)世玲同学做了“测食用油密度”的实验,其小组同学对她的实验进行了评估与交流:
a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了,于是,立即将空烧杯放在天平左盘开始测量,组长嘉莉同学马上给她提示“等等,天平还未好”。世玲同学明白了,接下来她将___________,再调节___________,使指针指在分度盘中线处;
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;
c.向烧杯内倒入适最食用油,侧出烧杯和食用油的总质量m2;
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
e.测得的食用油密度的表达式是:ρ油=________________。
(2)文峰同学认为世玲同学操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果,于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:
通过上述多次实验,说明文峰同学的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。若实验使用的是100 ml的烧杯,则世玲同学测量出的数据需要减_______g 后再计算密度,否则其测得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)为了减小实验误差,请你改进世玲同学测食用油密度不合理的操作:
a用已调节平衡的天平测出_________________________________的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入且筒内,读出且筒内食用油的体积为V;
c.用天平测出______________________________________的总质量m'。
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科目:初中物理 来源:2014年江西省景德镇市中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示的木捅放在水平地面上,给捅内加足够多的水,桶底受到水的压强最大时,取决于木桶壁 (选填“最长”、“中等”或“最短”)的那块木板的高度。物体做功的快慢用 (选填“机械效率”、“时间”或“功率”)的大小来衡量。
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科目:初中物理 来源:2014年江苏省泰州市姜堰区八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)在“测定液体密度的实验”中
(1)调节天平平衡.使用托盘天平时,应将天平放在 上,游码移至标尺左端“0”刻度线处.此时,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡.
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒入液体,称出烧杯和液体的总质量为70g,然后把烧杯中一部分液体倒入量筒中,如图(甲)所示.再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动 使天平平衡,若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图(乙)所示,则量筒内液体的质量为 g,量筒内液体的体积是 cm3.由上述数据可算出该液体的密度是 kg/m3.
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