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    图中AB代表一个物体，在图中大致作出物体经透镜所成的像．
    连接AO并延长，过A点作主光轴的平行线交凸透镜一点，连接该点和凸透镜的焦点F并延长，与AO的延长线交于一点A′，该点是物体AB的A点像的位置，作该点垂直于主光轴，同理，做出物体AB的B点像的位置，连接A′B′即为AB在光屏上所成的像的大致位置．如下图所示：
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下有关光学的作图正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，画出两条入射光线对应的折射光线．（保留必要的作图痕迹）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在图1中完成折射光线的光路，在图2中的虚线框内画出恰当的透镜．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是______镜的横截面图，判断依据是______，现有三条光线通过此透镜，画出它们的折射光线．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100．小明拿着外婆的老花镜正对着阳光，使在地面上形成一亮点，他用刻度尺测出亮点到眼镜的距离为20cm，则这个眼镜有多少度？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量，如图所示，小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关，他做了实验，根据表格中记录的数据，回答下列问题：
    实验次数1234
    凸透镜
    厚度1cm0.5cm0.5cm0.5cm
    直径4cm4cm6cm4cm
    材料玻璃玻璃玻璃塑料
    焦距3cm5cm8cm6cm
    （1）此实验运用了______的科学方法来研究问题的．
    （2）比较实验______与______，得出同材料、同直径、凸透镜厚度越厚、凸透镜焦距越小．
    （3）比较实验______与______，得出同材料、同厚度、凸透镜直径越大、凸透镜焦距越大．
    （4）比较实验2与4，得出______结论．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某物理兴趣小组进行“模拟近视眼”的实验探究．
    如图（甲）所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，标出光屏的位置；拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向凸透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏的位置．
    观察眼球结构图[如图（乙）]并结合以上实验，回答：
    （1）眼球中的视网膜相当于实验中的 ______；实验中的凸透镜相当于眼球中的 ______．
    （2）近视眼患者不戴眼镜时，远处物体成像在视网膜的 ______（填“前方”或“后方”）．
    （3）近视眼镜对光线具有 ______作用（填“会聚”或“发散”），应是 ______透镜．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    青少年如患有近视眼，应配戴由______制成的眼镜进行视力矫正；中老年如患有远视眼，应配戴由______制成的眼镜进行矫正．“老花镜”的“度数”等于它的焦距（以m为单位）的倒数乘以100，某同学测得他奶奶所戴的老花镜的焦距为25cm，则此眼镜的度数为______度．

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