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8.在如图所示的电路中,灯泡L上标有“6V、3W”字样,定值R1标有“12Ω1A”字样,R2标有“36Ω1A”字样.当只闭合开关S1时,灯泡L恰能正常发光,则电源电压为12V;只闭合开关S2时,灯泡L的实际功率为3W(忽略灯泡电阻的变化).

分析 (1)由图知,只闭合开关S1时L与R1串联,灯泡L恰能正常发光,由P=UI计算电路中电流,由欧姆定律计算灯泡电阻和电源电压;
(2)闭合开关S2时,L与R2串联,先计算电路中电流,再由P=I2R计算灯泡L的实际功率.

解答 解:
(1)由图知,只闭合开关S1时L与R1串联,灯泡L恰能正常发光,
由P=UI可得电路中电流:I=I=$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得灯泡电阻:RL=$\frac{{U}_{额}}{{I}_{额}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,
所以电源电压:U=I(RL+R1)=0.5A×(12Ω+12Ω)=12V;
(2)由图知,闭合开关S2时,L与R2串联,
电路中电流:I'=$\frac{U}{{R}_{L}+{R}_{2}}$=$\frac{12V}{12Ω+36Ω}$=0.25A,
所以灯泡L的实际功率:PL=IL2RL=(0.25A)2×12Ω=3W.
故答案为:12;3.

点评 本题考查了串联电路特点、欧姆定律和电功率公式的应用,正确分析电路的连接方式、灵活运用公式是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图,是小明同学在学习时制作的潜水艇模型,使用中下列现象可能发生的是(  )
A.向管中吹气时,模型所受浮力增大
B.从管中吸气时,模型所受浮力增大
C.向管中吹气和吸气时,模型所受浮力不变
D.向管中吹气时,模型下沉

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.2017年4月23日,泰山国际马拉松赛在美丽的泰山脚下鸣枪开赛.小明作为志愿者也参加了比赛.下面是他对比赛中一些现象的分析:
①运动员起跑时用力蹬地,可增大自身的惯性
②运动员听到空中传来观众的加油声是由空气传入人耳的
③工作人员赛前在地面洒水降温,利用了水的比热容较大的特点
④记者们在拍照时镜头距运动员的距离大于镜头焦距的二倍
⑤比赛中并排跑的两个运动员相对于路边站立着的志愿者们是静止的
其中正确的是(  )
A.只有①③B.只有②④C.只有④⑤D.只有②③④

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列哪个物体被托起时所用的力最接近1N(  )
A.
一只小白兔
B.
两个鸡蛋
C.
一张报纸
D.
一枚1元硬币

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止.
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择A、C两图来进行比较.实验中通过观察木块被移动的距离的大小,来判断小球动能的大小.这种实验探究方法叫:转换法.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是让小球从相同高度处滚下.
(3)要研究动能与速度的关系,我们应该选择A、B两图来进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图是超市里商品上订着的磁性标签,结帐时收银员将其消磁.如果未消磁,经过检测通道时,检测装置便能检测到,从而转化为电信号,并发出报警声.下列选项中与之原理相同的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用电阻箱和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值,R0是阻值为20Ω的保护电阻.他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图甲所示.

(1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接.
(2)请把小明的实验步骤补充完整:
①先闭合开关S2,记录电流表的示数为I后断开开关.
②闭合另一开关,接下来的操作并调节变阻箱旋钮,,直至电流表读数直至电流表读数仍为I,此时电阻箱的读数为如图乙所示,Rx的阻值为108Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,将标有“8V 8W”的灯泡L1和“8V 16W”的灯泡L2接在12V的电路中,闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,通过两灯的电流之比是1:1,两灯在相同时间内消耗的电能之比为2:1.为使其中一个恰能正常发光,加在电路两端的电压为12V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等;

(1)小明进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤BCDEF
弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
(2)在实验步骤中B中铜块所受浮力F=0.1N.
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟液体的密度有关.
(4)小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/cm3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大(选填“填大”或“减小”).
(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐减小(选填“填大”或“减小”).

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