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    小灯泡L1和L2上都标有“3V”字样，其灯丝电阻分别为R1和R2，它们的电流随电压变化关系如图所示。有（ ）

    A．L1的额定功率为0.36W

    B．L2的阻值R2为0.72?

    C．若把小灯泡L1和L2并联在电源电压为2V的电路中工作，则小灯泡L2的实际功率是0.12W

    D．若把小灯泡L1和L2串联在电源电压为3V的电路中工作，则小灯泡L1的实际功率是0.16W


    AD

    详解：由图可知，L1的额定功率为P 1 = U 1 I 1 = 3V × 0.12A = 0.36W，A正确；L2的阻值R2为R2 = U2 / I2 = 3V / 0.24A = 12.5Ω；若把小灯泡L1和L2并联在电源电压为2V的电路中工作，则小灯泡L2的实际功率是P2 =2V×0.16A=0.32W；L1的阻值R1为R1 = U1 / I1 = 3V / 0.12A =25Ω，若把小灯泡L1和L2串联在电源电压为3V的电路中工作，则小灯泡L1的实际功率是P =  =0.16W．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程 （0～0.6A以及0～3A）。闭合开关S，电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（   ）

    A．1∶5        B．5∶1        C．1∶4        D．4∶1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于电功率，下列说法正确的中（　　）

    A．电功率越大，消耗电能越多

    B．消耗电能越多，电功率大

    C．消耗电能的时间越短，电功率越大

    D．电流1秒内消耗电能越多，电功率越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小宏家中有两个分别标有“110 V – 40 W”和“110 V – 60 W”的灯泡，他想将这两个灯泡接入照明电路中使用，可照明电路的电压都是220 V，若按并联方式去接，由于实际电压为额定电压的2倍，灯泡必定会烧坏．于是，他又想到：若将两只灯泡串联后接入照明电路不就可以了吗？你认为这样做行吗？你能提出解决办法吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1，电流表示数变化了  　　A，此时电路消耗的总功率为          W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小伊妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图A所示。图B是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环状的电热管，负责对液体加热煮沸。图C是这个豆浆机的主要技术参数。图D是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P - t”图象。

    （1）豆浆机正常工作时，通过电热管的电流是多大？

    （2）若实际电压为200V时电热管的实际功率是多少？

    （3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理拓展课上，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学的对苹果导电性能的探究：

    （1）你认为苹果导电性质可能与苹果的哪些因素有关？

         你的猜想是                                                             。

    （2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：

    苹果1 一般甜

    苹果2  较甜

    苹果3 很甜

    完整

    100（μA）

    200（μA）

    300（μA）

    削了皮

    100（μA）

    200（μA）

    300（μA）

    切掉一部分

    100（μA）

    200（μA）

    300（μA）

    根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。

    结论一：                                                                       。

    结论二：                                                                       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明和同学在打扫实验室时，发现实验桌上有一个灯泡，灯泡上标明额定电压为4 V，额定功率看不清楚。小明很想知道它的额定功率，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12 V的稳压电源各一个，小明用它们连成了如图所示的电路，其中R为电阻箱，小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，并将其记录在如下的表格中。

    电流/A

    0．90

    0. 80

    0. 50

    0．36

    0. 28

    0. 22

    电阻/Ω

    8

    10

    20

    30

    40

    50

    (1)当电流为0.50 A时，电阻箱两端的电压是 V，灯泡的电阻为 Ω．

    (2)根据表中数据，请求出小灯泡的额定功率。

    (3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是 A．

    (4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验，其中无法完成的是 。

    A．测量小灯泡正常工作时的电阻 B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系

    C．探究导体中的电流与电压的关系 D．探究串联电路中电流的特点

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    现有稳压电源、开关、电流表、电压表、额定电压为6V的小灯泡、滑动变阻器各一个，其中小灯泡的U﹣I图象如图所示．将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从10V开始减小，电流表的示数从0.4A开始增大．闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是（　　）

    A． 刚闭合开关时小灯泡灯丝的电阻为5Ω

    B． 电源的电压为10V

    C． 滑动变阻器的最大阻值为20Ω

    D． 整个电路的最大功率为4.8 W

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