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18.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  )
A.物体的温度越高,所含的热量越多
B.0℃的冰没有内能
C.物体吸收热量时,温度不一定升高
D.物体的温度升高,一定是外界对物体做了功

分析 (1)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量;
(2)一切物体都有内能;
(3)晶体熔化、液体沸腾过程吸热,内能增加,温度不变;
(4)改变物体内能的两种方法:做功和热传递,两种方法是等效的.

解答 解:A.热量是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰,故A不正确;
B.因物体的分子永不停息地做无规则的运动,所以任何物体都有内能,故B不正确;
C.物体吸收热量时,温度不一定升高,如晶体熔化时吸收热量、温度不变,故C正确;
D.物体的温度升高,可能是热传递,也可能是对它做功,因为做功和热传递都能改变物体的内能,故D不正确.
故选C.

点评 本题主要是考查学生对内能、温度与热量三者之间的联系和区别的掌握,以及改变物体内能的两种方法是等效的,是中考的热点;要注意物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体吸收了热量,不一定是用来升高温度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在平直的公路上匀速行驶的小轿车和大货车,小轿车5min内行驶了9km,大货车0.5h内行驶了36000m,大货车行驶的速度为72km/h;比较它们的速度可知图中甲直线表示的是大货车(选填“小轿车”或“大货车”)的路程和时间关系图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图,甲、乙是两个相同的圆柱形容器,将质量相等的酒精和盐水分别在两个容器中,则甲容器装的是:盐水.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法中正确的是(  )
A.所谓参照物,就是指绝对不动的物体
B.研究问题时只能选地球为参照物
C.对同一个运动过程,选择不同的参照物,其运动情况可能不同
D.研究宇航员在飞船中的运动情况,选择飞船作参照物比较方便

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;这种无规则运动叫做分子的热运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力;请写出一个分子间存在斥力的例子物体难于被压缩.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.用图所示装置做“比较不同液体吸热升温特点”的实验.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水多(多/少).
(2)能否仅内“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答:不能;其原因是:实验中没有保持质量和升高的温度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.按要求作图

(1)标出电源的正负极以及磁感线的方向.
(2)画出经过凸透镜后的两条折射光线.
(3)物体静止在斜面上,画出物体受到的重力以及斜面受到的压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图是探究声现象常用的装置,请根据要求回答问题:
(1)泡沫塑料球接触发声的音叉被音叉弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生的;
(2)泡沫塑料球在实验中起什么作用把振动放大;
(3)加大敲音叉的力度,塑料球被弹起的幅度更大,根据发生的现象,你由此可得出声源发出声音的响度与振幅有关.如果在真空中做这个实验,小球能(选“能”或“不能”)弹开,我们不能(填“能”或“不能”)听见声音;
(4)老师在演示此实验时,李丽同学觉得音叉发出的声音很刺耳,双手捂住了耳朵,她采用的减弱噪声的方法是在人耳处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列有关机械能的说法中正确的是(  )
A.只要有力对物体做功,物体的机械能就改变
B.在平衡力作用下运动的木块的机械能保持不变
C.推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的
D.如果物体通过的路程与所用时间的比值不变,则物体的机械能不变

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