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如图是冰的熔化图象.B点的温度
等于
等于
C点的温度,B点的内能
小于
小于
C点的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”),图中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是
CF
CF
分析:(1)晶体熔化的条件:达到熔点;继续吸热.并且将吸收的热量转化为物体内能.
(2)由图可知,BC段为冰的熔化过程,在B点开始熔化,到C点结束,若此后继续加热一会儿,温度上升较慢.
解答:解:(1)从图象中可以看出,BC为冰的熔化过程,熔化过程中物体继续吸收热量但温度不变,因此B点的温度等于C点的温度,因此物体在C时的吸收的热量大于D时吸收的热量,因此B点的内能小于C点的内能.
(2)由图可知,BC段为冰的熔化过程,在B点开始熔化,到C点结束,故图中C点对应的冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,温度上升较慢,则水温随时间变化的图线CF比较符合实际.
故答案为:等于;小于;CF.
点评:理解物质的熔化图象,从中准确找出有用的信息,是本题考查的主要内容,尤其是物体的熔点,以及物体熔化的条件等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图是冰熔化的图象,根据图象能获得的有用信息有:
信息一:冰的初温是-5℃
信息二:
冰是晶体
冰是晶体

信息三:
冰熔化时温度不变
冰熔化时温度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是冰的熔化图象,从图象中可以看出它的熔点是
0
0
℃.同一物质的熔点跟凝固点
相等
相等
(“相等”或“不相等”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图丙、丁所示.请你回答:

①图乙中,温度计的示数为
92
92
℃.图丙中,
BC
BC
段表示冰的熔化过程.
②比较图丙中AB段与CD段可以看出:吸收相同热量时,冰升温比水升温快,原因是
水的比热容比冰大
水的比热容比冰大
;由图丁可知,水的沸点是
98
98
℃,婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出:图象中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥妙:
液体沸腾时虽然继续吸热,但温度保持不变
液体沸腾时虽然继续吸热,但温度保持不变

(2)如图是探究“动能的大小与质量的关系”的实验装置,实验时应选择质量
不同
不同
的钢球,同时让小球从斜面
相同
相同
的高度滚下;(选填“相同”或“不同”).观察木块被小球推动后
距离的远近
距离的远近
;如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外.在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:
降低小球开始下落时的高度
降低小球开始下落时的高度
;若某过程中,小球在2s内对木块做了0.2J的功,则小球对木块做功的平均功率为
0.1
0.1
W.

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年苏科版八年级(上)期中物理试卷(4)(解析版) 题型:解答题

如图是冰熔化的图象,根据图象能获得的有用信息有:
信息一:冰的初温是-5℃
信息二:______
信息三:______

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