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下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是

A.一个签字笔的质量约为500g

B.物理课本的长度约为0.26m

C.一个中学生的质量约为10kg

D.课桌的高度约为15cm

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


由于流体具有粘滞性,因而物体在流体中运动要受到流体的阻力.科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6πηRv,其中η为流体的黏滞系数,不同流体η不同,它由流体的性质决定.某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数,设计如下实验:让密度为ρ=1.2×103 kg/m3半径为R=3cm的实心球在密度为ρ0=0.8×103 kg/m3的透明液体中竖直下落,发现球先加速下落后匀速下落,该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s.若球的体积计算式为V=4πR3/3,g=9.8N/kg.则该流体的黏滞系数η为(  )

A. 0.16N•s/m      B.  0.48N•s/m      C. 0.16N•s/m2    D. 0.48N•s/m2

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电路中有一根锰铜合金线,若要使它的电阻变小,可采用

A.减小它两端的电压              B.增大通过它的电流

C.将它拉长后再接回电路          D.将它对折后再接回电路

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如图所示,静止在斜面上的物体A对斜面的压力为4牛,请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F

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科目:初中物理 来源: 题型:


在“测定盐水的密度”实验中,实验原理是________,需要测量的物理量是________。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时,使用了图16(a)所示的装置,该装叫做________;将它的金属盒分别放入盐水中的不同位置处,实验现象如图16(b)、(c)和(d)所示,则实验探究的是________。


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下列生活实例与所运用的物理知识的说法,错误的是(  )

A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理

B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用

C.修盘山公路,利用了斜面越长越省力的道理

D.制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系

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下列对生活中物理现象的分析,正确的是(     )

A.体操运动员参加单杠比赛时,先要在手中抹点镁粉,这是为了增大手与单杠之间的摩擦

B.我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的

C.坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒,这是因为汽车正在刹车减速

D.旅客必须在安全区域等候上火车,是因为列车经过时,人与列车间空气流速大,压强大、可能发生事故

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2012年6月,我国自主设计的载人潜水器“蛟龙号”,实验下潜7000m达到一个新的深度.试验经历了以下主要过程:母船用新型的吊装设备将潜水器投放到海中;潜水器缓慢竖直下潜和上升;吊装设备将潜水器吊上母船.如图是母船的吊装设备的示意图,图中虚线框中是滑轮组(未画出),电动机拉放滑轮组绳子自由端,挂钩挂着潜水器.吊装设备缓慢地将潜水器投放到海中,然后,潜水器下潜用时t1=6h,到达7000m出停留t2=0.5h,上升用时t3=3.5h.潜水器上升到海面后,挂钩挂着潜水器离开水面后,缓慢匀速竖直上升高度h=6m,在这个过程中电动机拉滑轮组绳子自由端的拉力F1=5.5×104N,滑轮组的机械效率η=80%.
已知潜水器总质量(含潜水员)m=2.2×104kg,体积V=20m3,水的密度ρ1=1.0×103kg/m3,海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3,g取10N/kg.不计绳和挂钩的质量,不考虑空气阻力,不考虑潜水器离开海面后海水对潜水器质量的影响.求:

(1)吊装设备将潜水器投放至刚被海水浸没时,挂钩的拉力是多大?
(2)潜水器从开始下潜到返回海面的整个过程中,平均速度是多少米/秒?
(3)滑轮组中,与动滑轮相连的绳子是多少段?

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科目:初中物理 来源: 题型:


在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。

(l)在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是:

(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越 (选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得 (选填“快”或“慢”)。

(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将

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